INS. Silvana Morano

Le forma ortografiche difficili. 

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Ben trovati bambini.

👩👩In questa Didanote, troverete una scheda per esercitarvi ancora un po’ sulle forme ortografiche difficili.

👀👀👄Leggi le filastrocche ,cerchia c’è – ci sono , completa le frasi.

✍Riscrivi le filastrocche in corsivo sul tuo quaderno.

👉Inviami i compiti. Grazie.
Buona giornata, ci vediamo martedi’.👋👋

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L’incantesimo sbagliato. 

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BAMBINI E BAMBINE,PROSEGUIAMO IL LAVORO CON LA” E'” CON L’ACCENTO E CON LA” E “CHE UNISCE.

👉RICORDA👈

🌺🌺LA E’ CON L’ACCENTO SPIEGA CHI E’, COM’E’ O DOV’E’ UNA PERSONA, UN ANIMALE O UNA COSA. 🌺🌺

👉RICORDA👈

🌻🌻LA SENZA L’ACCENTO UNISCE LE PAROLE E LE FRASI.🌻🌻
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👉LEGGI L’INCANTESIMO SBAGLIATO E RISCRIVI LE COPPI CORRETTE SUL TUO QUADERNO. USA E.

I GUANTI E LA SCARPA;
LE STRINGHE E LA SCIARPA;
LA SEDIA E IL CAVOLO;
IL BRUCO E IL TAVOLO;
IL QUADERNO E LE DITA;
LA MANO E LA MATITA;
LA PECORA E IL CAPPELLO;
LA TESTA E L’AGNELLO;
LA COPERTA E IL BAMBINO;
LA MAMMA E IL CUSCINO.

👉LEGGI L’INCANTESIMO SBAGLIATO E RISCRIVI LE AFFERMAZIONI CORRETTE SUL TUO QUADERNO.USA E’.

IL MULO E’ RICCIUTO
E L’AGNELLO E’ COCCIUTO;
IL SERPENTE E’ NOIOSO
E IL MOSCONE E’ VELENOSO;
IL LEONE E’ VELOCE
IL CAVALLO E’ FEROCE;
IL CRICETO E’ TRADITORE
E IL GATTO E’ RODITORE;
LA VOLPE E’ CORNUTA
E LA MUCCA E’ ASTUTA:
O NO?

🌸🌸🌸BUON LAVORO CI VEDIAMO SU TEAMS MARTEDI’.🌸🌸🌸


Commenti e domande
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