Tabella a doppia entrata
πBUONGIORNO BAMBINI,
πͺQUESTO E’ L’IMPEGNO DI OGGI.
ππSCOPRI LA RELAZIONE.
βββCOLLEGA CON UNA FRECCIAΒ …. INIZIA CONΒ Β ……..Β POI COSTRUISCI UNA TABELLA A DOPPIA ENTRATA.
TOPOΒ Β Β Β Β Β Β MA
CASAΒ Β Β Β Β Β Β Β TO
MATITAΒ Β Β Β Β Β ME
MELAΒ Β Β Β Β Β Β CA
BUON LAVORO.πππ
L’olfatto
BAMBINI , con queste schede concludiamo il lavoro sull’olfatto.
Buon lavoro…πππ
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COLOURS
buona giornata a tuttiiiiiii
π guardaΒ il video
https://youtu.be/aMTIm-D1l54
Con le orecchie sento…..
π Buongiorno bambini,
piccolo impegno per voi…..πͺπͺ
RICORDA
LEGGI.
CON LE ORECCHIE ASCOLTO I RUMORI.
π π π π π π π π π π π π π π π π π π π π
ππDISEGNA TRE OGGETTI CHE SI TROVANO A CASA TUA E PRODUCONO RUMORE.
πππππππππππππππππππππππ
ππββ COMPLETA.
βΒ A SCUOLA SENTO______________________________.
βIN PALESTRA SENTO __________________________.
βAL MERCATO SENTO __________________________.
βPER STRADA SENTO ___________________________.
βA CASA SENTO _________________________________.
βAI GIARDINI SENTO ___________________________.
β ALLO ZOO SENTO _____________________________.
BUON LAVORO πππππ
La tabella a doppia entrata.
CIAO BAMBINI
QUESTO Eβ LβIMPEGNO DI OGGI
LAVORA SUL QUADERNO
RAPPRESENTA LA RELAZIONE CON LE FRECCEΒ E LA TABELLA A DOPPIA ENTRATA.
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TANTISSIMIβ¦
Le relazioni.
π A TUTTIΒ π
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Piccolo impegnoΒ πͺπͺπͺπͺπͺπͺπͺπͺπ
Completa le schede ……..
BUON LAVOROππππππ CI VEDIAMO SU TEAMS ALLE ORE 10.30.
Le relazioni .Le frecce parlano.
πBuongiorno bambini, ecco un piccolo impegno .
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πESERCIZIO N. 1 UNISCI CON UNA FRECCIA OGNI MAMMA CON IL SUO PICCOLINO.
πESERCIZIO N. 2 METTI IN RELAZIONE SAPENDO CHE LA FRECCIA DICE ———- ABITA.
πESERCIZIO N.3Β SCOPRI LA RELAZIONE E SCRIVI CHE COSA DICE LA FRECCIA.
πππ CIAOOOOO.
Filastrocca dell’udito.
CIAO A TUTTIΒ π¦π§π¨π©π΅π§
VI PROPONGO UNA GRAZIOSA FILASTROCCA
DA LEGGERE TANTE VOLTE
ππππππππ
DA RITAGLIARE E INCOLLARE AL POSTO GIUSTO
BUON LAVORO
Le relazioni
CIAO A TUTTI, BAMBINI
QUESTO Eβ IL LAVORO PER OGGI
TRASCRIVI SUL QUADERNO
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BUON LAVORO
A PRESTO