Questo è il secondo tutorial, seguitelo con attenzione e poi studiate sul vostro testo di aritmetica
a pag. 258 e 272 prima di risolvere i seguenti esercizi: pag. 286 n.138,141,147.
Se volete potete farne altri. I compiti sono per martedì 28 aprile entro le 13 e non oltre( non saranno presi in considerazione se arrivano oltre l’orario). Vi ricordo che gli argomenti di aritmetica (come quelli di geometria)  devono essere spalmati su tutta la settimana e non il giorno prima della consegna, dovete avere il tempo per assimilare l’argomento. Io mi accorgo, anche se non vi vedo, chi lavora con serietà e chi invece fa finta di studiare o scopiazza😉
PS ( invito i ragazzi, che fino ad ora mi hanno inviato pochissimo, di studiare perchè saranno valutati per la partecipazione alle attività, puntualità nelle consegne, correttezza nell’esecuzione dei compiti. Per cui siete obbligati a lavorare come se stessimo in classe. L’attività didattica continua anche se con un po di difficoltà sia da parte vostra che da parte nostra. Non siete ancora in vacanza. Lavorate con la serietà di sempre. Mi raccomando.)

https://www.youtube.com/watch?v=GiSYzCJ0PKo

Buongiorno ragazzi, dopo aver compreso la fattorizzazione ad albero, continuiamo con questo argomento, importantissimo, usando un altro metodo che chiamiamo “scomposizione in fattori primi con il metodo delle divisioni successive”. Ho scelto due tutorial di semplice comprensione che vi permetterà di risolvere gli esercizi. Naturalmente i tutorial vanno  visti anche più volte se l’argomento non dovesse essere chiaro. Visionate in base alla numerazione 1 e 2. Se avete bisogno di chiedermi qualcosa usate,per cortesia, la didanote e non i whatsapp.

https://www.youtube.com/watch?v=IOiOS-eLh0M

Se vi volete divertire un pò con i multipli e divisori.

https://phet.colorado.edu/sims/html/arithmetic/latest/arithmetic_en.html

Ragazzi iniziamo oggi i poligoni regolari, solo qualche cenno. Seguite il tutorial e
aiutatevi con il testo di geometria. Riportate le definizioni sul quadernetto delle regole.
Sono concetti che in parte già conoscete. D
Dopo aver visionato il tutorial studiate a pag.176, 177,178.
Esercizi pag.188 dal n.1 al n.7; pag.190 n.23,29,34.
I compiti sono per giovedì 23 aprile entro le 14 e non oltre.
Inviatemi gli esercizi usando il pulsante azzurro in alto”Consegna elaborati”,
senza dimenticare il vostro nome sul documento. Proviamo così.

https://www.youtube.com/watch?v=vrsrRirNgAA

Buongiorno ragazzi, oggi ho caricato su didanote 3 video con semplici argomenti di aritmetica perchè il periodo di fermo per le vacanze pasquali è abbastanza lungo per cui vi consiglio di non svolgere con frettolosità gli argomenti ma spalmarli, un pò alla volta, su tutto questo  periodo. Ci lasciamo oggi per ritrovarci,con aritmetica, il 21 aprile. Come notate è un periodo abbastanza lungo. Naturalmente dovete seguire l’ordine dei tutorial in base ai numeri.(1,2,3)
Concludiamo l’argomento sui criteri di divisibilità con il criterio per 11.
COSA DOVETE FARE:
1) Seguite bene il tutorial
2) approfondite sul testo di aritmetica a pag. 254 : DIVISIBILITA’ per 11.
3) risolvete gli esercizi a pag. 280 n. 40, 50, 63, 64 SUL QUADERNO E NON SUL LIBRO.
Naturalmente i criteri sono da imparare a memoria perchè  indispensabili per gli
studi futuri, quindi ripeteteli tante volte  (un po’ come le proprietà delle potenze,
ricordate quante volte le abbiamo ripetute?😉).
I compiti sono per martedì 21 aprile entro le 13 e non oltre.😊

https://www.youtube.com/watch?v=mz-jV8WNf1A

Ragazzi questo è il 3 video che ,come argomento segue i primi due, e riguarda la fattorizzazione di un numero composto. Cosa vuol dire? ricorderete che i FATTORI non sono altro che i  termini di una moltiplicazione per cui l’argomento riguarda la scomposizione di un numero composto in tanti prodotti che sono tutti numeri PRIMI. Si chiama FATTORIZZAZIONE AD ALBERO perchè man mano che scomponiamo nei vari fattori, questi si distribuiscono come i rami di un albero. Una volta trovati i fattori primi ,se si ripetono più volte, allora bisogna raggrupparli sotto forma di potenze. E’ difficile spiegarlo così però vi assicuro che è chiaro l’argomento sia sul tutorial che sul vostro testo. COSA FARE: 1) visionare bene il tutorial che, nella prima parte, fa una ripetizione della divisibilità(e vi conviene  seguire per ripetere) mentre nell’ultima vi spiega l’argomento nuovo. 2) Riportare sul quadernetto delle regole le definizioni e poi fare gli esercizi. UN AVVERTIMENTO per tutti quei ragazzi che mi inviano i compiti il giorno dopo averli assegnati senza un approfondimento degli argomenti trattati e quindi il più delle volte errati, avete tutto il tempo da oggi fino al 21 aprile, un tempo molto lungo in cui gli argomenti potrebbero poi essere dimenticati.
Studiare pag.258 le prime 8 righe fino alla definizione. Esercizi pag.259 dal n.1 al n.4; pag.284 n.120,121,129,130 TUTTO SUL QUADERNO e non sul libro. Per il 21 Aprile entro le 13.
AUGURO UNA SERENA PASQUA A VOI E ALLE VOSTRE FAMIGLIE. UN ABBRACCIO. La prof.
https://www.youtube.com/watch?v=nAkCgF4KE6U

Dopo i criteri di divisibilità bisogna necessariamente conoscere la differenza tra n.primo e
n. composto per cui ho scelto questo tutorial che vi spiega bene la differenza. Voi sapete che alla fine del testo di matematica c’è la tavola dei n.primi per cui, mentre seguite il video, aprite la pagina così potete rendervi conto. Naturalmente se un numero è primo non potrà essere composto😉.
COSA DOVETE FARE:
Dopo aver osservato il video, studiate a pag. 256 e riportate sempre le definizione sul quadernetto delle regole; poi  risolvete gli esercizi della pag. 257, dal n.1 al n. 5, alla voce
“Prova subito”. 
I compiti sono per martedì 21 aprile entro le 13 e non oltre.

https://www.youtube.com/watch?v=thw8OB3JaJI

https://www.youtube.com/watch?v=E1wwRGQSXqQ

Buongiorno,ragazzi.. mi auguro che la lezione scorsa sia stata ben assimilata.
L’argomento di oggi riguarda alcuni angoli particolari  formati da 2 rette che
vengono attraversate da un’altra retta che si chiama trasversale. Come noterete nel
video, si formeranno 8 angoli con determinati nomi e caratteristiche ( proprietà).
COSA DOVETE FARE       Visionare il tutorial, seguire tutto ciò che dice il prof. e alla fine trascrivere sul quadernetto il disegno delle rette con i relativi angoli, imparare i nomi e le caratteristiche e colorare gli angoli così com’è indicato nel video. Praticamente è un argomento che deve essere studiato e disegnato. Un pò come avete fatto con i cartoncini colorati per formare gli angoli.  Potete anche aiutarvi con il vostro testo a pag.148.  Quindi per la prossima volta io vorrei da voi un semplice disegno sul quadernetto che riporti ciò che viene detto nel video.  Mi farete vedere solo il disegno, colorato, con i nomi degli angoli ben visibili (sul quadernetto).
ESERCIZI pag.162 ( sul quaderno non sul libro) n. 70, 71, 78.  Buon lavoro
I compiti saranno consegnati giovedì  16 aprile entro e non oltre le ore 13
AUGURO A VOI E ALLE VOSTRE FAMIGLIE UNA SANTA PASQUA E…..SPERIAMO DI VEDERCI PRESTO. Mi raccomando ragazzi continuamo a stare in casa; ne usciremo. Baci a tutti voi.
La vostra proff.

https://www.youtube.com/watch?v=Uz1C7oPerDQ&t=20s