1. Spesso per chi viene da un paese lontano è difficile integrarsi con quelli del posto. Tu cosa faresti nei confronti di un nuovo compagno di classe che viene da un paese straniero? Lasceresti che se la cavi da solo o cercheresti di aiutarlo? E in tal caso, come? Racconta.
2. Hai mai assistito dal vivo o in televisione a un episodio di razzismo? Fingi di essere un cronista e scrivi un articolo di giornale, raccontando i punti salienti dell’accaduto.

Buongiorno, vi propongo oggi la lettura di un testo, in cui si parla di Martin Luther King, pastore protestante statunitense e convinto pacifista, è divenuto simbolo della lotta per il riconoscimento dei diritti civili degli uomini neri americani. Organizzò movimenti di liberazione e promosse molte manifestazioni sempre ispirate ai principi della non violenza, della persuasione e della disobbedienza civile. Nel 1964 ottenne il premio Nobel per la Pace, ma nel 1968 fu assassinato a Memphis . Nel brano che vi propongo si racconta della grande manifestazione che si tenne a Washington nel 1963, durante quell’ evento M. L. King tenne il celebre discorso iniziato con le parole “I have a dream”. Inserisco anche una pagina di approfondimento sulla vita di Martin Luther King.

Martin Luther King

approfondimento

Per venerdì 27 marzo:

• Leggete il testo “Martin Luther King” e fate il riassunto
• Eseguite una ricerca su un personaggio che ha combattuto o combatte tuttora il razzismo. Potete approfondire alcune figure incontrate o concentrarvi su altre ugualmente interessanti; presentate i risultati della ricerca in un testo scritto o con una presentazione in powerpoint.

Buongiorno,
continuiamo il nostro discorso sul razzismo soffermandoci a riflettere sulla segregazione razziale negli Stati Uniti; la segregazione razziale negli Stati Uniti ha origini antiche, che risalgono alla tratta degli schiavi del XVI secolo. Solo anni di dure lotte hanno portato alla soppressione della schiavitù (nel 1865, dopo la Guerra civile americana) e poi alla fine della segregazione razziale, negli anni Sessanta. Ancora oggi, tuttavia, circolano idee razziste che spesso portano a episodi di violenza ingiustificata.

Vi propongo la lettura di un brano tratto dal testo “La capanna dello zio Tom”

La capanna dello zio Tom

E il testo “Il rifiuto” sul libro di antologia pag. 418-420, che racconta la storia di Rosa Parks, una donna che lottò contro la legge che impediva alle persone di colore di viaggiare sugli autobus e di godere degli stessi diritti dei “bianchi”.

Per lunedi 23:

• Fare il riassunto scritto del testo “La capanna dello zio Tom”
• Prova a documentarti sulla vita di Rosa Parks per capire quali sono stati gli eventi successivi a quelli del brano che hai letto e come è finita la vicenda di questo importante personaggio, riporta le informazioni in un testo scritto.
• Scrivi un breve racconto: immagina di essere stato un amico o un’amica di Rosa Parks e descrivi che cosa avresti fatto per sostenere la causa dei diritti civili in favore delle persone di colore.