BUONGIORNO BAMBINI E BUON LUNEDI’ .
QUELLA DI OGGI , PER QUEST ‘ ANNO , E’ L’ ULTIMA LEZIONE DI STORIA .
COME VEDETE BAMBINI IL TEMPO E ‘ PASSATO  IN FRETTA E SICURAMENTE
AVRETE NOTATO CHE TANTE COSE SONO CAMBIATE .
PER ESEMPIO SIETE ARRIVATI IN PRIMA A SETTEMBRE DEL 2019 E ADESSO
SIAMO A GIUGNO 2020 , IL TEMPO E’ PASSATO E IL NUMERO DELL’ ANNO
E’ CAMBIATO ;
SIETE ARRIVATI  ALLA SCUOLA PRIMARIA CHE NON SAPEVATE  LEGGERE ,
SCRIVERE NE’ FARE I CONTICINI,
IL TEMPO E’ PASSATO E AVETE IMPARATO A LEGGERE , A SCRIVERE E A FARE I CONTICINI ;
IL VOSTRO ASTUCCIO ERA NUOVO E ORA I COLORI CHE CONTIENE SONO DIVENTATI
PIU’ CORTI PERCHE’ CON IL PASSARE DEL TEMPO LI AVETE USATI E SI  SONO CONSUMATI….
COME POTETE NOTARE CON IL PASSARE DEL TEMPO TUTTO SUBISCE UNA
TRASFORMAZIONE ANCHE VOI SIETE CRESCIUTI IN ALTEZZA E AVETE UN ANNO IN PIU’.
ANCHE LA MAESTRA HA UN ANNO IN PIU’ ,PURTROPPO…………
PER COMPRENDERE MEGLIO ASCOLTATE E OSSERVATE BENE IL VIDEO.

COMPLETATE SUL VOSTRO LIBRO  PAG 78 – 79 – 80 – 81 – 82 – 83 .

BAMBINI SIAMO ARRIVATI ALLA FINE DELL’ANNO SCOLASTICO VI AUGURO
BUONE VACANZE , RIPOSATEVI COSI’ A SETTEMBRE INIZIEREMO CON GRINTA
IL NUOVO ANNO SCOLASTICO UN BACIONEA TUTTI VOI E UN FORTE ABBRACCIO
AI VOSTRI GENITORI  CHE CON PAZIENZA E DEDIZIONE MI HANNO SUPPORTATA
E SOPPORTATA .
QUEST ‘ ANNO BENE O MALE CE L’ ABBIAMO FATTA , SPERIAMO CHE
L’ANNO PROSSIMO TUTTO RIENTRI NELLA NORMALITA’ .
DI NUOVO BUONE VACANZE E RIPOSATEVI , NE AVETE  E NE ABBIAMO BISOGNOTUTTI….
ARRIVEDERCI…..

Buon lunedì bambini.

Nelle lezioni precedinti vi ho spiegato che il susseguirsi del giorno  e della notte forma I GIORNI , sette giorni formano UNA  SETTIMANA , quattro settimane circa formano I MESI ,dodici mesi formano UN ANNO .
Sono tutti avvenimenti CICLICI , dopo poco tempo o dopo più tempo ritornano.

Oggi vi spiegherò un altro avvenimento CICLICO

LE STAGIONI
I mesi formano le stagioni . In un anno ci sono quattro stagioni , ogni stagione dura poco più di tre mesi.

Adesso siamo in PRIMAVERA ,dopo arriverà L’ESTATE , poi arriverà L’AUTUNNO , in fine arriverà L’INVERNO e dopo l’inverno tornerà LA PRIMAVERA.
In ognuna delle stagioni cambiano molte cose : l’aria , il cielo , la natura , il nostro modo di vestire …..
Anche per gli animali ,come per gli esseri umani , cambiano tante cose…….
Per comprendere meglio ascoltate e osservate bene il video.

Completate a pag 75 e 76 del vostro libro e le schede qui di seguito.

Buongiorno bambini oggi parleremo del

CALENDARIO
IL CALENDARIO è uno strumento che ci aiuta a contare i giorni, i mesi e gli anni coè il tempo che passa…….
Se prendete il calendario che avete a casa vastra e lo osservate con attenzione noterete che è formato da dodici fogli.
In testa ad ogni foglio c’è scritto il nome del mese e di seguito i giorni che lo compongono.
Ogni giorno ha il suo numerato e in ogni mese vanno  da :
1 a 30 per i mesi composti da 30 giorni;
1 a 31 per i mesi composti da 31 giorni;
1 a 28 o 29 per il mese composto da 28 giorni e che ogni 4 anni ne ha 29 come quest’anno.
Quando febbraio è composto da 29 giorni l’anno si chiama bisestile.

I giorni formano le settimane che sono composte da sette giorni.
Ogni giorno ha il suo nome e il settimo giorno , la domenica, è scritto di rosso perchè è giorno di festa,sono scritti di rosso anche tutti gli altri giorni di festa dell’anno.
Le settimane formano i mesi ,in ogni mese ci sono circa quatto settimane.

I mesi che formano un anno sono dodici,ogni mese ha il suo nome e ogni anno ha il suo numero , il loro numero però cambia ogni anno.
Quest’anno il suo numero è 2020 , l’anno prossimo sarà 2021.

Completa la scheda

Completa le pag 73 e 74  del tuo libro di storia.

Buongiorno bambini e buon lunedì.
Oggi parliamo dei mesi dell’anno.
Come abbiamo già visto i giorni della settimana  si ripetono sempre cioè dopo la DOMENICA ritorna il LUNEDI’ e tutti gli altri giorni di seguito ; anche i mesi dell’anno ritornano  cosicchè dopo DICEMBRE ,che è l’ultimo mese dell’anno, ritorna GENNAIOche è il primo mese dell’anno e tutti gli altri mesi di seguito.
RICORDA: tutti gli avvenimenti che si ripetono sempre allo stesso modo ,dopo poco o tanto tempo ,sono avvenimenti CICLICI.
Per aiutarvi a ricordare meglio ascoltate e osservate attentamente il videoche che la maestra ha scelto per voi.

Dopo la visione e l’ascolto del video eseguite ,anche voi sul quaderno, i compiti che propone la maestra Stefy.
In seguito completate a pag 71 e 72 del vostro libro cioè le due schede qui di seguito.Ciao bambini….

LE PAROLE DELLA CONTEMPORANEITA’
Buongiorno bambini e buon lunedì,oggi parliamo della contemporaneità.
RICORDATE?
Vi avevo spiegato che “CONTEMPORANEITA’ ” è una parola che indica il tempo e le azioni che avvengono CONTEMPORANEAMENTE cioè NELLO STESSO MOMENTO,MENTRE,INTANTO,DURANTE,NEL FRATTEMPO.
Vi avevo anche spiegato che è una parola jolly (magica) che nel racconto di qualcosa  possiamo inserire quando e dove vogliamo a differenza delle parole:PRIMA – DOPO – POI – IN SEGUITO – INFINE che vanno messe in ordine cronologico per raccontare un avvenimento.
Le azioni contemporanee possono avvenire nello stesso luogo , per esempio a scuola, a casa : mentre la maestra spiega i bambini ascoltano; mentre la mamma stira io guardo la TV;
o in luoghi diversi per asempio : mentre io sono a casa la mamma è andata a fare la spesa ;
oppure su noi stessi che contemporaneamente siamo capaci di svolgere più azioni infatti : pensiamo,guardiamo ciò che ci circonda,ascoltiamo i suoni e i rumori,ci muoviamo,il nostro cuore batte,respiriamo,gustiamo un gelato,tocchiamo qualcosa,percepiamo delle sensazioni e impariamo cose nuove .
PER NON DIMENTICARE esegui attentamente e colora le seguenti schede.

Buon lunedì bimbi oggi parliamo della settimana.
Vi avevo già spiegato che il susseguirsi della luce e del buio forma i giorni.
I giorni che cosa formano?
I giorni formano la SETTIMANA.
La parola SETTIMANA ci fa capire che è formata di sette giorni.
Ogni giorno ha il suo nome:
LUNEDI’
MARTEDI’
MERCOLEDI’
GIOVEDI’
VENERDI’
SABATO
DOMENICA.
Per una maggiore comprensione ascoltate e osservate attentamente il video:https://youtu.be/WsRyyp8S-Dk

Esegui le schede.

Ora racconta tu come trascorri la giornata nelle varie parti. Se i rettangoli non entranonnella stessa pagina andate a pag. pulita ,non li fate uno accanto all’altro.Ciao buona giornata.

Continuiamo la lezione :osserviate bene che cosa fa Andrea nelle varie parti della sua giornata e scrivete sotto ogni disego la parte giusta  della giornata ,poi  riscrivete le parti  della giornata in ordine.

Buongiorno bambini,buon lunedì.
Oggi parliamo delle parti della giornata,come vi ho già spiegato dopo la notte ritorna sempre il giorno (avvenimento CICLICO ).
Il GIORNO si divide in quattro parti MATTINO – POMERIGGIO – SERA – NOTTE.
Segui le istruzioni e costruisci l’orologio della giornata.Poi rispondi alle domande sul quaderno .