BUONGIORNO CARISSIMI BAMBINI.
SIAMO ARRIVATI ALLA FINE DELL’ANNO SCOLASTICO E NONOSTANTE LE DIFFICOLTA’
AVUTE NEL SECONDO QUADRIMESTRE , CAUSATE DAL CORONAVIRUS , SIAMO RIUSCITI AD
ULTIMARE GLI ARGOMENTI DI GEOGRAFIA DA TRATTARE QUEST ‘ ANNO . VI AUGURO BUONE
VACANZE , RIPOSATEVI , DIVERTITEVI E CI RIVEDREMO A SETTEMBRE CON LA SPERANZA
CHE TUTTO SIA FINITO…..
COMPLETATE A PAG 51 E 54
BUONGIORNO BAMBINI E BUON LUNEDI’ .
QUELLA DI OGGI , PER QUEST ‘ ANNO , E’ L’ ULTIMA LEZIONE DI STORIA .
COME VEDETE BAMBINI IL TEMPO E ‘ PASSATO IN FRETTA E SICURAMENTE
AVRETE NOTATO CHE TANTE COSE SONO CAMBIATE .
PER ESEMPIO SIETE ARRIVATI IN PRIMA A SETTEMBRE DEL 2019 E ADESSO
SIAMO A GIUGNO 2020 , IL TEMPO E’ PASSATO E IL NUMERO DELL’ ANNO
E’ CAMBIATO ;
SIETE ARRIVATI ALLA SCUOLA PRIMARIA CHE NON SAPEVATE LEGGERE ,
SCRIVERE NE’ FARE I CONTICINI,
IL TEMPO E’ PASSATO E AVETE IMPARATO A LEGGERE , A SCRIVERE E A FARE I CONTICINI ;
IL VOSTRO ASTUCCIO ERA NUOVO E ORA I COLORI CHE CONTIENE SONO DIVENTATI
PIU’ CORTI PERCHE’ CON IL PASSARE DEL TEMPO LI AVETE USATI E SI SONO CONSUMATI….
COME POTETE NOTARE CON IL PASSARE DEL TEMPO TUTTO SUBISCE UNA
TRASFORMAZIONE ANCHE VOI SIETE CRESCIUTI IN ALTEZZA E AVETE UN ANNO IN PIU’.
ANCHE LA MAESTRA HA UN ANNO IN PIU’ ,PURTROPPO…………
PER COMPRENDERE MEGLIO ASCOLTATE E OSSERVATE BENE IL VIDEO.
COMPLETATE SUL VOSTRO LIBRO PAG 78 – 79 – 80 – 81 – 82 – 83 .
BAMBINI SIAMO ARRIVATI ALLA FINE DELL’ANNO SCOLASTICO VI AUGURO
BUONE VACANZE , RIPOSATEVI COSI’ A SETTEMBRE INIZIEREMO CON GRINTA
IL NUOVO ANNO SCOLASTICO UN BACIONEA TUTTI VOI E UN FORTE ABBRACCIO
AI VOSTRI GENITORI CHE CON PAZIENZA E DEDIZIONE MI HANNO SUPPORTATA
E SOPPORTATA .
QUEST ‘ ANNO BENE O MALE CE L’ ABBIAMO FATTA , SPERIAMO CHE
L’ANNO PROSSIMO TUTTO RIENTRI NELLA NORMALITA’ .
DI NUOVO BUONE VACANZE E RIPOSATEVI , NE AVETE E NE ABBIAMO BISOGNOTUTTI….
ARRIVEDERCI…..
Buon martedì bambini.
Abbiamo già imparato , la volta scorsa , la differenza tra uno spazio pubblico e
uno spazio privato.Poi ci siamo soffermati sulla :
SCUOLA – SPAZIO PUBBLICO frequentato da tutti ;
CASA – SPAZIO PRIVATO frequentato dai proprietari e da chi ne ha il permesso.
MA LE NOSTRE CASE E LE NOSTRE SCUOLE DOVE SI TROVANO ?
SI TROVANO NELLE CITTA’ E NEI PAESI !
Prima però scopriamo la differenza tra una città e un paese.
LA CITTA’ è un luogo molto ampio abitato da molte persone dove puoi trovare
solitamente tutto quello che ti può servire .
IL PAESE è un luogo molto più piccolo della città ci abitato meno persone e non
sempre trovi tutto quello che ti sere .
Nelle città e nei paesi ci sono : case , scuole, negozi , piazze , bar ,strade , edicole ,
poste , biblioteca , PARCHI , campo sportivo e tanto altro….
Quindi nelle città e nei paesi ci sono tanti lioghi pubblici e altrettnti luoghi privati.
ASCOLTA E OSSERVA BENE IL VIDEO E COMPLETA A PAG 49 -50 DEL TUO LIBRO.
Buon lunedì bambini.
Nelle lezioni precedinti vi ho spiegato che il susseguirsi del giorno e della notte forma I GIORNI , sette giorni formano UNA SETTIMANA , quattro settimane circa formano I MESI ,dodici mesi formano UN ANNO .
Sono tutti avvenimenti CICLICI , dopo poco tempo o dopo più tempo ritornano.
Oggi vi spiegherò un altro avvenimento CICLICO
LE STAGIONI
I mesi formano le stagioni . In un anno ci sono quattro stagioni , ogni stagione dura poco più di tre mesi.
Adesso siamo in PRIMAVERA ,dopo arriverà L’ESTATE , poi arriverà L’AUTUNNO , in fine arriverà L’INVERNO e dopo l’inverno tornerà LA PRIMAVERA.
In ognuna delle stagioni cambiano molte cose : l’aria , il cielo , la natura , il nostro modo di vestire …..
Anche per gli animali ,come per gli esseri umani , cambiano tante cose…….
Per comprendere meglio ascoltate e osservate bene il video.
Completate a pag 75 e 76 del vostro libro e le schede qui di seguito.
Buon martedì bimbi.
La volta scorsa abbiamo parlato degli ambienti della scuola e a che cosa servono.
Questa volta parleremo degli ambienti della casa.
Prima di tutto dobbiamo parlare di AMBIENTE PUBBLICO e di AMBIENTE PRIVATO.
L’AMBIENTE PUBBLICO è uno spazio che può essere frequentato da tutti e può essere
al chiuso come la scuola o all’aperto come il parco.
L’AMBIENTE PRIVATO è uno spazio frequentato solo dai padroni e può essere al chiuso
come la casa o all’aperto come un giardino o una strada privata.
Detto questo ascoltate il video e sul quaderno eseguite gli esercizi che assegna la maestra del video ai suoi alunni.
poi completate a pag 46 e 47 del vostro libro.
Buongiorno bambini oggi parleremo del
CALENDARIO
IL CALENDARIO è uno strumento che ci aiuta a contare i giorni, i mesi e gli anni coè il tempo che passa…….
Se prendete il calendario che avete a casa vastra e lo osservate con attenzione noterete che è formato da dodici fogli.
In testa ad ogni foglio c’è scritto il nome del mese e di seguito i giorni che lo compongono.
Ogni giorno ha il suo numerato e in ogni mese vanno da :
1 a 30 per i mesi composti da 30 giorni;
1 a 31 per i mesi composti da 31 giorni;
1 a 28 o 29 per il mese composto da 28 giorni e che ogni 4 anni ne ha 29 come quest’anno.
Quando febbraio è composto da 29 giorni l’anno si chiama bisestile.
I giorni formano le settimane che sono composte da sette giorni.
Ogni giorno ha il suo nome e il settimo giorno , la domenica, è scritto di rosso perchè è giorno di festa,sono scritti di rosso anche tutti gli altri giorni di festa dell’anno.
Le settimane formano i mesi ,in ogni mese ci sono circa quatto settimane.
I mesi che formano un anno sono dodici,ogni mese ha il suo nome e ogni anno ha il suo numero , il loro numero però cambia ogni anno.
Quest’anno il suo numero è 2020 , l’anno prossimo sarà 2021.
Completa la scheda
Completa le pag 73 e 74 del tuo libro di storia.
Buongiorno bambini oggi vi spiegherò i vari ambienti o spazi che ci sono in una scuola ,compreso la nostra .
In una scuola ci sono tanti ambienti diversi che alunni ,insegnanti ,preside, personale di segreteria , collaboratori scolastici possono utilizzare.
Però a noi oggi interessano gli AMBIENTI che gli alunni e gli insegnanti frequentano tutti i giorni o quasi…e perchè.
QUALI SONO ???
L’AULA LA MENSA LA PALESTRA IL BAGNO L’AULA DEI COMPUTER IL CORRIDOIO.
Tutti questi ambienti servono a poter svolgere azioni ben precise e a questo proposito vi consiglio di prestate attenzione al video che la maestra ha scelto per voi.
Completa la scheda ( presa dal vostro libro) .
Buongiorno bambini e buon lunedì.
Oggi parliamo dei mesi dell’anno.
Come abbiamo già visto i giorni della settimana si ripetono sempre cioè dopo la DOMENICA ritorna il LUNEDI’ e tutti gli altri giorni di seguito ; anche i mesi dell’anno ritornano cosicchè dopo DICEMBRE ,che è l’ultimo mese dell’anno, ritorna GENNAIOche è il primo mese dell’anno e tutti gli altri mesi di seguito.
RICORDA: tutti gli avvenimenti che si ripetono sempre allo stesso modo ,dopo poco o tanto tempo ,sono avvenimenti CICLICI.
Per aiutarvi a ricordare meglio ascoltate e osservate attentamente il videoche che la maestra ha scelto per voi.
Dopo la visione e l’ascolto del video eseguite ,anche voi sul quaderno, i compiti che propone la maestra Stefy.
In seguito completate a pag 71 e 72 del vostro libro cioè le due schede qui di seguito.Ciao bambini….
Ciao bambini come va, tutto bene ? Sono sicura di si…
Nella lezione precedente abbiamo parlato di percorsi e oggi ne parliamo ancora,vi ho detto che:
il percorso è la strada che dobbiamo fare per raggiungere un determinato posto, per raggiungere un amico, per andare a un negozio ,per andare a scuola….
Ascolta e osserva il video ,disegna sul quaderno i percorsi del video con le indicazioni e poi inventa tu un piccolo percorso utilizzando le indicazioni del video nel tuo percorso.
LE PAROLE DELLA CONTEMPORANEITA’
Buongiorno bambini e buon lunedì,oggi parliamo della contemporaneità.
RICORDATE?
Vi avevo spiegato che “CONTEMPORANEITA’ ” è una parola che indica il tempo e le azioni che avvengono CONTEMPORANEAMENTE cioè NELLO STESSO MOMENTO,MENTRE,INTANTO,DURANTE,NEL FRATTEMPO.
Vi avevo anche spiegato che è una parola jolly (magica) che nel racconto di qualcosa possiamo inserire quando e dove vogliamo a differenza delle parole:PRIMA – DOPO – POI – IN SEGUITO – INFINE che vanno messe in ordine cronologico per raccontare un avvenimento.
Le azioni contemporanee possono avvenire nello stesso luogo , per esempio a scuola, a casa : mentre la maestra spiega i bambini ascoltano; mentre la mamma stira io guardo la TV;
o in luoghi diversi per asempio : mentre io sono a casa la mamma è andata a fare la spesa ;
oppure su noi stessi che contemporaneamente siamo capaci di svolgere più azioni infatti : pensiamo,guardiamo ciò che ci circonda,ascoltiamo i suoni e i rumori,ci muoviamo,il nostro cuore batte,respiriamo,gustiamo un gelato,tocchiamo qualcosa,percepiamo delle sensazioni e impariamo cose nuove .
PER NON DIMENTICARE esegui attentamente e colora le seguenti schede.
