Ciao ragazzi..purtroppo il Covid ci ha impedito di fare l’ultima gita insieme..di trascorrere una bella giornata con i compagni e le maestre..di stare in pullman insieme e godere del paesaggio in attesa della tanto desiderata meta….di visitare un bel sito storico e vivere belle emozioni con gli amici.
Oggi abbiamo comunque provato a gironzolare VIRTUALMENTE…ho tentato di far rivivere l’emozione della visita e della scoperta di nuovi luoghi .Capisco che è un po’ triste…ma almeno abbiamo fatto un tour insieme😄😂😁😁😁
Vi allego i siti che ho utilizzato…se volete rivederli, più quello di POMPEI che non siamo riusciti a vedere.
http://gradara.ilbello.com/

https://www.il-colosseo.it/visita_virtuale_colosseo.php

https://www.youtube.com/watch?v=8vlqgICPGX

 
Salve ragazzi, QUI troverete gli argomenti che già abbiamo trattato in videolezione : il periodo della repubblica e il periodo dei primi conflitti che portò alle guerre civili.

Il periodo repubblicano inizia nel 509 a.C. con la cacciata dell’ultimo re etrusco, Tarquinio il Superbo. Da quel momento Roma è governata da due consoli, affiancati da alti magistrati e da un’assemblea – il Senato – cui spettano le decisioni più importanti. La vita pubblica è sotto il controllo delle famiglie aristocratiche, i patrizi. Anche i non nobili e i ceti popolari, i plebei, hanno il diritto di riunirsi in apposite assemblee (i comizi centuriati e i comizi tributi, aperti a tutta la popolazione)
Con il video seguente capiremo MEGLIO l’organizzazione politica di questo periodo che durò cinque secoli

https://www.youtube.com/watch?v=QCvOb21pmYY&feature=emb_title
https://www.youtube.com/watch?v=QCvOb21pmYY&feature=emb_title

Una volta consolidato il nuovo sistema politico, Roma avvia un processo di espansione territoriale nel suolo italico. Conduce una serie di vittoriose guerre contro le popolazioni confinanti degli Equi, Sabini e Volsci (490-430 a.C.) e contro Veio (405-396 a.C.) la potente città degli Etruschi .
Segue una lunga ed estenuante guerra contro i SANNITI (343-290 a.C.), al termine della quale Roma si assicura il controllo dell’Italia centrale.

A questo punto i Romani volgono le loro mira espansionistiche in direzione dell’Italia meridionale. Si allarma la potente città magna greca di Taranto, che chiama in suo soccorso Pirro, re dell’Epiro (regione oggi a cavallo tra Grecia e Albania). Malgrado alcune sconfitte iniziali, i Romani riescono a prevalere e costringono Pirro ad abbandonare l’Italia (280-275 a.C.). Con le guerre pirriche e la capitolazione di Taranto, Roma afferma la sua supremazia anche nel Sud della Penisola.

 👉Compito X VENERDI’8 MAGGIO  2020
scrivi una sintesi di quanto studiato finora rispondendo, sul vostro quaderno di storia, alle seguenti domande:
Chi ha governato a Roma tra l’VIII e il VI secolo a.C.?
Quanti re hanno governato durante questo periodo?
Che cos’era il Senato?
Di che cosa si occupava il Senato?
In quali classi sociali era divisa la società romana?
Chi governava Roma durante la repubblica?
Quali compiti aveva?
Quali erano i compiti dei consoli?
Oltre ai consoli, quali altre cariche vi erano, cioè quali altre persone prendevano le decisioni,nella repubblica?

👉Compito RINO nella STORIA
Seguite le parti che parlano di Roma al periodo della repubblica.
https://www.mondadorieducation.it/risorse/media/primaria/adozionali/rino_storia/romani/esplorazione.htm

👉Compito : sul vostro libro troverete  da pag. 62 a pag. 63 gli argomenti da studiare,poi fate l’Atlante delle MAPPE da pag. 226 a pag. 227

https://dbookeasy.giuntiscuola.it/app/books/GIAC89_G8971789Y/pdf/62

👉Compito : esegui le seguenti esercitazioni on line
https://learningapps.org/view4861316

https://learningapps.org/view3872073

https://learningapps.org/view9773824

I ROMANI!!
Oggi in videolezione abbiamo fatto il punto sugli argomenti studiati.
Vediamo di fissare bene in mente i concetti più importanti con queste attività di approfondimento, mercoledì  29 APRILE ci saranno delle interrogazione( fisserò l’appuntamento )
1) Leggi il testo e completa le risposte (puoi scegliere di farle nel quaderno o con il formato word , poi lo invii alla mia mail)
patrizi_e_plebei_in _lotta

2)Giochiamo con wordwall, poi segna il tuo punteggio.

https://wordwall.net/it/resource/907090/storia/test-prima-parte-la-civilt%C3%A0-dei-romani

https://wordwall.net/it/resource/1145144/storia/roma-monarchia-e-repubblica-gameshow-quiz

3) NEL LIBRO DI TESTO :RIPASSA LA PAG.58-59. STUDIA PAG.60 – 62, ESEGUI PAG.61
https://dbookeasy.giuntiscuola.it/app/books/GIAC89_G8971789Y/pdf/62

4) RIGUARDA IL NOSTRO AMICO RINO NELLA STORIA

https://www.mondadorieducation.it/risorse/media/primaria/adozionali/rino_storia/romani/intro.htm

Questo link ti porterà a una pagina di storia interattiva..devi guardare fino al punto numero 4..in seguito ti darò indicazioni.

https://lascuola.eiconlab.com/learning-system/contents/videolezioni/storia/i-romani/story_html5.html?fbclid=IwAR3_-B9vudJHFGoPoPw8X7gtI-IT3HBHUmdJk3URGHvuAeI63hTXU2oO854

PER I SEGUENTI LAVORI HAI A DISPOSIZIONE UNA SETTIMANA
Lavoro di ricerca : devi per ovvie ragioni fare una ricerca da solo/a, per cui puoi liberamente decidere di elaborarla come vuoi..cartacea, con power point, sul quaderno.

• “FAI UNA RICERCA SULLA LEGGENDA DELLA NASCITA DI ROMA”(ROMOLO E REMO)

LABORATORIO DI STORIA

• NEL QUADERNO DI STORIA(O UN FOGLIO DI QUADERNO ) TRASFORMA IN FUMETTO LA LEGGENDA SEGUENDO QUESTE INDICAZIONI : LE SEQUENZE /VIGNETTE DEVONO ESSERE 8, SCRIVI SUI RIQUADRI LE PAROLE DEL TEMPO IN SUCCESSIONE(prima dopo, poi…)aggiungi le nuvolette del “parlato” e se preferisci le didascalie per ogni vignetta.

Buongiorno ragazzi,
proviamo ad andare avanti con lo studio della civiltà romana.
In questi giorni farete da soli ciò che solitamente facciamo insieme:

• leggi con attenzione da pag. 54 a pag. 55 ( ti allego il libro digitale che è fornito di strumenti per evidenziare gli argomenti da ricordare)

https://dbookeasy.giuntiscuola.it/app/books/GIAC89_G8971789Y/pdf/54

• sottolinea le frasi chiave;studia e ripeti come di solito fai per le interrogazioni.
• leggi pag.56 – 57 e completa.(pagina di approfondimento http://www.ciaomaestra.it/public/01/strade_romane.pdf)
• https://youtu.be/QLZFduKy6GI visiona questo video.
• leggi pag.58.
• http://www.ciaomaestra.it/public/01/roma_origini.pdf : ecco una scheda interattiva,clicca sui link evidenziati, ti troverai in altri mondi virtuali

Organizza bene il tuo tempo, hai tutta una settimana per svolgere questo lavoro.
Leggerò i vostri commenti. Ciao a tutti.