Cari bambini, siamo giunti alla fine dell’anno scolastico, domani è l’ultimo giorno di scuola!
Lo so che è stata dura ma ce l’abbiamo fatta anche se a distanza.
Oggi niente compiti!
Contenti?
Vi propongo solamente dei GIOCHI DIDATTICI INTERATTIVI:
https://wordwall.net/resource/1572120/scienza/il-suolo
Bimbi, ci vediamo domani nella nostra ultima video lezione per un saluto virtuale!👋👋👋
Vi lascio con l’ascolto di questa simpatica canzone!
Vi abbraccio tutti, la vostra…
Buongiorno bambini! 🤗🤗🤗
Eccoci giunti alla nostra didanote di scienze del mercoledì.
Dopo aver studiato “IL SUOLO E LE SUE CARATTERISTICHE” , oggi verifichiamo le conoscenze apprese sull’argomento.
Vi propongo alcune schede di verifica:
Scheda (1) Scheda (2) Scheda (3) Scheda (4)
Per concludere completate la seguente mappa concettuale:
Mappa-concettuale-sul-suolo
Buon lavoro a tutti e alla prossima didanote!❤❤❤
Buongiorno bimbi, bentrovati a tutti! 👋👋👋
Oggi continuiamo il nostro percorso sullo studio del SUOLO E GLI STRATI DEL TERRENO.
Vi propongo alcune schede che sicuramente vi aiuteranno a consolidare l’argomento già studiato.
Scheda (1) Scheda (2) Scheda (3) Scheda (4)
Buon lavoro e alla prossima
Salve bimbi!🤗🤗🤗
Oggi affronteremo un nuovo argomento di scienze: IL SUOLO E LE SUE CARATTERISTICHE.
La visione di questo video vi aiuterà a comprendere meglio gli strati che compongono il suolo.
Dopo la visione del video, sul vostro libro di testo imparate le pagg.284/285 e rispondere sul quaderno alle domande di pag.285.
Sul libro “Saper fare” completare pag.56.
Un bacione a tutti!
Buongiorno bambini!
Oggi questa nostra didanote di scienze inizia postando i vostri lavori!
Complimenti a tutti voi per la realizzazione di questi minibook sull’atmosfera terrestre.
Siete stati BRAVISSIMI! 👏👏👏🏆🎖🏅
Come lavoro conclusivo sugli argomenti svolti in questo periodo, vi propongo alcune schede:
Verifica (1) verifica (2)
Completate sul libro “Saper fare” le pagg. 58/59.
Buon lavoro a tutti!😘😘😘
Ciao bimbi! 🤗🤗
eccoci al consueto appuntamento del mercoledì con la didanote di scienze.
Per concludere il nostro percorso di studio SULL’ARIA E SULL’ATMOSFERA TERRESTRE , vi propongo di imparare dal vostro libro di testo pagg. 282/283.
Completare: Mappa concettuale sull’aria.
Infine, ho pensato, ad un minibook da realizzare sul quaderno per comprendere e studiare meglio i diversi strati dell’atmosfera e le loro caratteristiche.
Vi allego i template ( modelli) da stampare per la realizzazione del minibook:
-Modello per realizzazione minibook
P.S.
Gradirei che gli elaborati venissero restituiti in un unico file in formato PDF o Word e non in jpg perché è più facile aprirli, sono file meno grandi ed occupano meno spazio nella casella postale.
Un bacio virtuale a tutti!
Buongiorno bimbi,
Oggi per consolidare le conoscenze imparate precedentemente sull’ATMOSFERA, ho preparato un file con alcune domande che dovete trascrivere e rispondere sul quaderno.
Completate le seguenti schede: Schede Didattiche Aria
Per concludere vi propongo dei giochi interattivi sull’aria e l’atmosfera terrestre.
http://www.mygulliver.it/iframe.php?htmlpath=NGN/NGN_2019_2020_LIM/CLASSE_4/SCIENZE/ARIA_E_ATMOSFERA.HTM/ARIA_E_ATMOSFERA.HTM&type=&title=ARIA
Cari bambini, venerdì non ci sarà il nostro incontro con didanote perchè 1 maggio “Festa dei lavoratori”.
La nostra prossima didanote ripartirà lunedì 4 maggio.
Un bacione dalla vostra maestra Maria!
Buongiorno a tutti!🤗🤗
Siete pronti per continuare il nostro viaggio sull’importanza dell’aria?
Oggi parleremo dell’atmosfera che avvolge e protegge la Terra.🌏
Iniziamo l’attività con la visione di questo video che vi aiuterà a scoprire gli strati dell’atmosfera terrestre.
Guardatelo con attenzione per fissare meglio i concetti!👀👀
Dopo aver visionato il video, studiate sul libro di testo le pagg.280/281 e completate le seguenti schede: Schede-Didattiche-Atmosfera .
Buon lavoro cari bambini e… alla prossima Didanote! ❤❤
Buongiorno bimbi 🌈
riprendiamo le nostre lezioni virtuali! 😊😊
Oggi vi propongo due schede scheda sull’aria (1) scheda sull’aria(2) per meglio comprendere l’argomento sull’aria.
Inoltre, dal libro “mappe” completare pag.22.
Per chi non avesse il libro, allego la pagina. “scheda libro mappe”
Buon lavoro! 🤗🤗
Buon mercoledì a tutti!
Oggi inizieremo con la visione di un video sulle caratteristiche e proprietà dell’aria:
Imparare dal vostro libro di scienze pagg. 278/279.
Colgo l’occasione per augurare una serena Pasqua a tutti voi! 🐣😘😘
