Andiamo avanti nella lettura a pag.102.
In questa pagina di diario l’autore ci parla di un personaggio inventato,per mettere in luce un problema!
Quale?Lo scoprirete solo se leggerete molto attentamente!👍
👁Ricopiate ciò che ho scritto qui sotto👇sul quaderno di italiano.
SONO GRANDE O PICCOLO/A?
I tuoi genitori ti considerano abbastanza grande per fare alcune cose;per altre,invece,ancora troppo piccolo/a.
Ciò che viene narrato in questa pagina di diario succede anche a te?
Rifletti e rispondi.
Adesso scrivi,piegando a metà la pagina del quaderno,da un lato ciò che la bambina non può fare perchè troppo piccola e dall’altro che cosa deve fare perchè grande.Aggiungi all’elenco due cose che tu puoi o non puoi fare per lo stesso motivo.
📕Ripassate sul quaderno di grammatica i due verbi
(CADERE-CHIEDERE)che avete coniugato.

Per domani vi invito a scrivere sul quaderno di italiano una pagina di diario per il papà.
💥Vi allego un esempio da cui prendere spunto e poi continuerete voi.👇

Venerdì 19 marzo 2021

Caro diario,
oggi è un giorno bello: è la festa del papà ma quest’anno ha un sapore diverso.Tutti i papà d’Italia sono preoccupati e stanchi.
Alcuni stanno fronteggiando l’emergenza in prima linea, altri invece stanno facendo il loro dovere restando a casa.

💪 TOCCA A VOI SCRIVERE IL RESTO…
ALLA FINE ARRICCHITE LA PAGINA CON GLI AUGURI PERSONALIZZATI E QUALCHE DISEGNO!!!

AUGURI A TUTTI I VOSTRI PAPA’!!!

A DOMANI…😘

CI SIAMO?
Oggi iniziamo un altro tipo di testo narrativo.
Scrivete ciò che vi ho riportato qui sotto sul quaderno di italiano.👇
                            IL DIARIO
Il diario è un amico di carta,un amico immaginario,a cui raccontare giorno per giorno gli episodi più importanti della propria vita.A questo “amico” ci si rivolge con un linguaggio semplice e informale per confidare segreti ed emozioni.
Ogni pagina ha elementi fissi:
-la data in cui è stata scritta,
-una formula di apertura (Caro diario…),
-una formula di chiusura o saluto (Ora ti saluto,A domani…)
-la firma

💪Ascoltate attentamente la breve spiegazione nei due video!

https://www.youtube.com/watch?v=E_V0_VZy5Fg
https://www.youtube.com/watch?v=6ktXGfxrzIo
Adesso leggete benissimo la pag.101,vi ricordate di chi si tratta?
Penso di sì!!Completate anche l’attività sotto.
Poi completate la pag.28 e 29 del libro di scrittura.
Sono molto semplici basta seguire le indicazioni riportate dal libro.
A DOMANI…🤗😊

BAMBINI,esercitiamoci ancora sulla parafrasi.
💪Prendete il libro di lettura a pag.147,leggete bene le due brevi poesie.
Della prima, “Canto di cicale” scritta dal poeta Umberto Saba, abbiamo completato insieme la parafrasi subito sotto nell’esercizio “COME FUNZIONA”;della seconda ,”Pini“, la ricopiate sul quaderno,la leggete tante volte e scrivete la rima.
Alla fine fate la parafrasi.
🌻🌸🌹🌻🌸🌹🌻🌸🌹

Di grammatica svolgete questi esercizi.👇

Ricopia le frasi e sottolinea i pronomi relativi.
1.Ho visto Marta,che usciva dalla biblioteca.
2.Sento il rumore della pioggia che cade.
3.La città da cui Alberto proviene è molto lontana.
4.L’autobus,con il quale va a scuola,è sempre in ritardo.
5.Il ragazzo,che è passato in bicicletta,è mio cugino.

Completa le frasi con i pronomi relativi adatti.
1.Il sentiero…………..sale in cima alla collina è molto ripido.
2.Il quaderno………….sto scrivendo è nuovo.
3.Ho letto un libro………..non ricordo l’autore.
4.Non trovo più la matita………..mi avevi prestato.
5.La talpa è munita di robuste zampe…………scava lunghe gallerie.
Adesso coniugate in tutti i modi il verbo irregolare CHIEDERE.

💥Aprite questo documento WORD per controllare la parafrasi della poesia “La nuvola” assegnata giovedì.👇

PARAFRASI DELLA POESIA

BUONA DOMENICA!!☺😍😘

Prendete il quaderno di italiano e copiate tutto ciò che ho scritto di viola qui sotto!👇Dopo ricopiate anche la poesia “La nuvola” che trovate nella scheda, indicando accanto ad ogni strofa quale rima ha utilizzato il poeta e colorando con lo stesso colore i versi che rimano tra loro.
In genere queste sono le rime:
1.rima baciata AABB;
2.rima alternata ABAB;
3.rima incrociata ABBA.
💪Alla fine,a pagina pulita,provate voi a scrivere la parafrasi di questo testo poetico.La prima strofa è già stata fatta e quindi la copiate.
Poi continuate cambiando le parole con dei sinonimi.
Vi raccomando di mettere il verbo sempre in terza persona.

👁La parafrasi di una poesia
Il linguaggio di un testo poetico può essere semplice, o più ricercato con parole ed espressioni che non fanno parte del linguaggio quotidiano.Per trasformare un testo poetico in un testo in prosa,si fa la parafrasi:in questo modo è possibile riformulare ogni verso della poesia usando parole più semplici.
Per scrivere la parafrasi bisogna sostituire le personificazioni con parole più adatte,così come abbiamo fatto nella poesia
“Risveglio del vento”.

Infine,rappresentate questa poesia con un bellissimo disegno,ovviamente va colorato.

BUON LAVORO A TUTTI…😍

Ciao ragazzi,
oggi è il compleanno della vostra compagna!!😍😀
Le mandiamo gli auguri tutti insieme?

Un grande bacio per festeggiare i tuoi 10 anni!!
Adesso passiamo ad italiano,vi assegno la prova “Questione di fiuto” sul libro “INVALSI” da pag.30 fino a pag.36.
👁Invece di grammatica ripassiamo le congiunzioni che,come sapete,servono a collegare due parole o due frasi.
Es.👉Mi piacciono i tramezzini e la pizza.
Es.👉Non vado a scuola perchè ho la febbre.
Ascoltate 👇questo video.
https://www.youtube.com/watch?v=KniVPXphhYM
Sul libro rosso svolgete gli esercizi n^3-4-5 a pag.106 e n^1-2 a pag.107.
💪Eseguite questi giochi interattivi sulle congiunzioni!!👇
https://wordwall.net/it/resource/875653/congiunzioni

https://wordwall.net/it/resource/1752220/grammatica/avverbio-o-congiunzione
https://wordwall.net/it/resource/769624/italiano/colpisci-le-talpe-con-le-congiunzioni-maestra-adele

Buongiorno ragazzi…
Oggi il vostro compagno compie gli anni!!!🙃
Auguri Francesco da parte di tutti noi!👏👏
Un abbraccio virtuale per festeggiare i tuoi 11 anni!😘😍

Cari bambini lunedì 8 marzo è la “Festa della Donna“.
Ascoltate questo video che vi spiega il significato di questa particolare giornata!
https://www.youtube.com/watch?v=OW1WDSJKMKc
💥Vi allego anche questa scheda che è solo da leggere.👇
8 MARZO
Passiamo a grammatica,scrivete sul quaderno il seguente comando:
📕Analizza le seguenti frasi
1.Finalmente ho comprato il motorino che sognavo da tempo.
2.La mamma cucina la pasta al forno.
3.Mario e Luisa giocano con la palla.
4.Il coniglietto corse tra i boschi saltellando.
5.La nostra squadra esultò,la vostra perse la partita.
💪Giocate adesso con gli avverbi!
https://wordwall.net/it/resource/2594455/la-corsa-degli-avverbi
https://wordwall.net/it/resource/10415820/avverbi
BUONA DOMENICA A TUTTI!!!

📗 Prendete il libro di lettura
💥Ascoltate questi video sul testo poetico.
https://www.youtube.com/watch?v=aUbx3xQ7XxE
https://www.youtube.com/watch?v=pE1RNR7NeOY
https://www.youtube.com/watch?v=A1WWEWTQaYI
Infine ricopiate sul quaderno di italiano la poesia
“Risveglio del vento” che si trova a pag.142.
Completate anche l’attività sotto.😍

A domani…