BUONGIORNO A TUTTI!!
Oggi,cari ragazzi,tratteremo i VERBI IRREGOLARI.
Alcuni li abbiamo già coniugati,li ricordate?
Sono numerosi,quindi è impossibile memorizzarli tutti!😉
Quando abbiamo dei dubbi su determinati verbi,si può consultare il dizionario e il libro di grammatica alle pagine 151-152.
💥Adesso ricopiate sul quaderno di grammatica questo titolo👇 e ciò che ho scritto sotto.
I VERBI IRREGOLARI
Molti verbi della lingua italiana si chiamano IRREGOLARI perchè non seguono lo schema della coniugazione a cui appartengono.Possono presentare delle irregolarità nella radice(andare=io vado)oppure nella desinenza(leggere=io lessi).Di solito le irregolarità si trovano nel passato remoto e nel congiuntivo.
Coniuga al MODO INDICATIVO i verbi CONOSCERE e DIRE.
PRESENTE
Io conosco / dico
Tu conosci /dici
Egli conosce /dice
Noi conosciamo /diciamo
Voi conoscete /dite
Essi conoscono /dicono
IMPERFETTO
Io conoscevo /dicevo
Tu conoscevi /dicevi
Egli conosceva /diceva
Noi conoscevamo /dicevamo
Voi conoscevate /dicevate
Essi conoscevano /dicevano
PASSATO REMOTO
Io conobbi / dissi
Tu conoscesti / dicesti
Egli conobbe / disse
Noi conoscemmo / dicemmo
Voi conosceste / diceste
Essi conobbero / dissero
FUTURO SEMPLICE.              
Io conoscerò /dirò
Tu conoscerai /dirai
Egli conoscerà / dirà
Noi conosceremo /diremo
Voi conoscerete / direte
Essi conosceranno /diranno
Completate voi i tempi composti.
Cercate di impararli ripetendoli a voce tante volte!
📕Svolgete gli esercizi a pag.67.
GIOCATE…
https://wordwall.net/it/resource/2270193/verbi-irregolari
https://wordwall.net/it/resource/3430639/verbi-irregolari-dare-bere-presente
📗Leggete tante volte il racconto “Cucciolo di drago” a pag.66–67.E’ stato diviso in 5 sequenze da riordinare con i titoli che si trovano sul libro.Dopo questi titoli vanno ricopiati sul quaderno in ordine da 1 a 5;per ogni titolo dovete scrivere una breve frase per spiegarne il contenuto.Alla fine collegate le frasi per ottenere il riassunto.
👁Il primo titolo con la frase è già scritto in fondo a pag.67.
Spero di rivedervi in presenza lunedì!😍😘
BUONA DOMENICA!!!

CIAO A TUTTI…miei piccoli,cerchiamo di impegnarci!!🙏
📗Oggi farete la lettura del racconto fantasy “Il ritorno dell’elfo cavaliere” a pag.64-65.
Completate anche l’attività sul libro e le due domande sul quaderno.
📕Di grammatica svolgerete gli esercizi di questa scheda.

💪Ascoltate questi 👇video sui modi indefiniti.
Vi raccomando così li capirete ancora meglio!!!
https://maestragiulia.home.blog/2020/04/30/il-modo-infinito-e-le-tre-coniugazioni/
https://maestragiulia.home.blog/2020/05/07/il-modo-participio/
https://maestragiulia.home.blog/2020/05/07/il-modo-gerundio/

👁Adesso esercitatevi 👇con i verbi, giocando…
https://wordwall.net/it/resource/399860/italiano/verbi-indefiniti
https://wordwall.net/it/resource/859595/italiano/modi-finiti-e-indefiniti-dei-verbi

💥Questi sono 👇più semplici!!

https://wordwall.net/it/resource/2536325/italiano/trova-i-verbi
https://wordwall.net/it/resource/942348/italiano/passato-presente-o-futuro
https://wordwall.net/it/resource/7389969/italiano/presente-degli-ausiliari

A DOMANI…😍

CIAO BAMBINI,
proseguiamo con i tre modi indefiniti del verbo.
Scrivete questo👇 titolo sul quaderno di grammatica e ricopiate.
I MODI INDEFINITI DEL VERBO
I modi indefiniti sono l’INFINITO,il PARTICIPIO e il GERUNDIO.
Si distinguono dagli altri modi perchè non indicano la persona che compie l’azione.Hanno un tempo semplice(presente) e uno composto(passato).
💥1.Il modo infinito può esprimere un comando al posto dell’imperativo.
Es.Premere il pulsante di lancio.
2.Può esprimere un comando negativo.
Es.Non correre.
3.Può collegarsi a un verbo precedente anche mediante una preposizione.
Es.Vuoi venire con me?
Es.Ero convinto di arrivare presto.
💥Il modo participio indica la qualità di ciò a cui si riferisce;può avere funzione di verbo,aggettivo,nome.
Es.Un abitante del pianeta.(NOME)
Es.L’ orco disse con voce tuonante.(AGGETTIVO)
Es.La signora è una residente del palazzo.(VERBO)
💥Il modo gerundio indica due azioni collegate tra loro mettendole in relazione con un altro verbo.
Es.Cadendo,mi sono fatto male.

📕Adesso prendete il libro rosso di grammatica 5.

👁Chi non ha ricopiato le tre tabelle di pag.62-63,le ricopia!
 Le imparate a memoria per domani.
Svolgete gli esercizi di pag.64-65.
Esercitatevi 👇con SCI-SCE-SCIE

A DOMANI…😘

Bambini leggete questo breve testo FANTASY.
Completate gli esercizi che si trovano sotto alla scheda e fate il riassunto sul quaderno.
Alla fine,come al solito,rappresentate col disegno,il personaggio del racconto.

📕Di grammatica eseguite questi👇 esercizi sul quaderno.

Queste schede👇👇 possono essere ricopiate o stampate.

Aggettivi-verifica-con-frasi-1
Verifica-Caccia_agli_aggettivi
💥Su Teams GRAMMATICA ho inviato l’analisi grammaticale da correggere.
Questi compiti vanno svolti per mercoledì 9 dicembre.

Cari bambini,bisogna memorizzare molto bene tutti gli aggettivi che abbiamo studiato.Vi allego questa tabella per ripassarli,va ricopiata sul quaderno di grammatica.
Aggettivi-e-pronomi Tabella
Poi ripassate anche i verbi CANTARE–CREDERE–SENTIRE a
pag.146-147 del libro rosso 5,il modo INDICATIVO, CONGIUNTIVO, CONDIZIONALE ed IMPERATIVO .
Adesso scrivete questo comando sul quaderno di grammatica e svolgete l’analisi:
Fai l’analisi grammaticali delle seguenti frasi.
1.lI profumo di queste rose è più intenso delle viole.
2.Il nostro compagno di scuola è andato in vacanza.
3.Sul piccolo balcone è cresciuta qualche piantina.
4.Nel tuo astuccio meno grande ho trovato due penne rosse.
5.Hanno invitato molti amici alla loro festa.
6.Qualche fiore è molto spinoso.
Infine ricopiate questi esercizi👇 e completate.

Del testo già letto”Gli Hobbit”,di pag.21 sul libro “Laboratorio di Scrittura” ,farete il riassunto scritto per domani.
Impegnatevi tutti!!😍
Ci rivediamo presto…

BUONGIORNO A TUTTI…
Oggi,cari bambini studieremo il modo IMPERATIVO,che fa parte dei modi finiti del verbo.
Gli altri modi finiti che abbiamo già studiato sono: il modo indicativo,congiuntivo e condizionale.
💥Si chiamano così perchè si può riconoscere la persona del verbo dalla sua DESINENZA.
📕Li ripassiamo leggendo a pag.55,dove è spiegato bene la caratteristica di ciascuno di essi.
VI RICORDO CHE I VERBI LI TROVATE DA PAG.144 IN POI…
Adesso scrivete sul quaderno di grammatica questo titolo👇 e ricopiate.
IL MODO IMPERATIVO
👁Il modo imperativo esprime un comando,un invito o un suggerimento.
L’ imperativo ha solo un tempo,il presente.
Questo presente esprime un’ azione che avverrà in un futuro vicino.
Non ha il tempo passato, in quanto non si possono dare ordini rivolti al passato;non ha neanche la 1^persona singolare,perchè non avrebbe senso dare comandi a se stessi.
Per addolcire il tono dell’imperativo,si possono usare le espressioni: PER FAVORE,SE POSSIBILE,SE NON TI SPIACE…
💥Adesso ricopiate le tabelle dell’ imperativo dei verbi PARLARE–RIPETERE–PARTIRE –AVERE–ESSERE di pag.56.
Imparatele a memoria…vi raccomando.
Ascoltate questo video 👇!!
https://maestragiulia.home.blog/2020/04/29/il-modo-imperativo/
Infine svolgete gli esercizi di pag.57-58-59-60 del libro rosso 5.
📗Leggete il racconto fantasy a pag.62-63 e completate le attività sul libro.
BUONA DOMENICA…

BUONGIORNO AD OGNUNO DI VOI…☺
📕Oggi vi propongo di fare un ripasso dell’aggettivo qualificativo e indicativo con la MAPPA di pag.53 del libro rosso di grammatica 5.
In seguito leggete il testo della scheda molto attentamente e ricopiate sul quaderno questo comando:
Trova tutti gli aggettivi presenti nel testo e analizzali,seguendo gli esempi.
Quel=agg. dim.,masch., sing.
Mie=agg. poss.,femm.,plur.
Due=agg. num. card.,femm.,plur.
Piccine=agg. qual.di gr. pos.,femm.,plur.
Prima=agg. num. ord.,femm.,sing.
CONTINUATE VOI…
scheda aggettivi
📗Sul libro di lettura iniziamo il racconto FANTASY a pag.60-61.Sono sicura che è un tipo di testo narrativo che piacerà a tutti…
Si tratta di un genere di racconto fantastico,dove i protagonisti devono lottare contro il Male e possono utilizzare oggetti magici per risolvere situazioni complicate.Scoprite cosa succede…
leggendo la storia a pag.61 e rispondete alle domande sul quaderno.
Questi compiti sono per venerdì!!!
LEGGETE TANTE VOLTE…
PER FINIRE GIOCATE…👇👇👇👇

https://wordwall.net/it/resource/402455/italiano/aggettivi

 https://wordwall.net/it/resource/1263093/italiano/verifica-aggettivi-qualificativi-4b

https://wordwall.net/it/resource/410095/aggettivi-qualificativi

https://wordwall.net/it/resource/2130698/italiano/aggettivi-qualificativi-e-possessivi

https://wordwall.net/it/resource/868547/articoli-nomi-aggettivi-qualificativi-verbi

Buon pomeriggio ragazzi,
consolidiamo gli aggettivi possessivi e dimostrativi con questi esercizi,che vanno ricopiati sul quaderno di grammatica.
Scrivete il titolo,l’esempio e poi le frasi,
completandole con A oppure P.

Adesso ascoltate questo video👇 sugli aggettivi e pronomi indefiniti.

https://www.youtube.com/watch?v=Lv7C6_VefqA

A TUTTI VOI BAMBINI!!!
Iniziamo una nuova settimana,spero che tutti svolgano le attività delle didanote!!!
Oggi di grammatica ci esercitiamo analizzando alcuni nomi.
Scrivete questo comando sul quaderno:
Analizza ogni nome come nell’esempio.
-Bamboline=n. com. di cosa, femm.,plur.,individuale,alterato dim.,concr.
-Anatra=
-Torino=
-Attrici=
-Fioraia=
-Flotta=
-Bicchierini=
-Cassapanca=
-Bontà=
-Grattacielo=
-Gelosia=
Ripassiamo i NOMI ALTERATI che potete trovare a pag.30 del libro rosso 5.
Trascrivete la tabella dei suffissi sul quaderno e imparatela.
Adesso ricopiate questi esercizi e svolgeteli.

👁Di questa scheda ricopiate solo i falsi alterati trovati.

Per finire ripassate gli AGGETTIVI POSSESSIVI e DIMOSTRATIVI a pag.48.

GIOCA 👇

https://maestragiulia.home.blog/2019/07/30/gioco-attivita-nomi-alterati/