Maestra Stella

GEOGRAFIA: la Lombardia 

Ciao Bambini

 continua il nostro studio delle regioni dell’Italia settentrionale.
LA LOMBARDIA

Prendete il libro di geografia e leggete le pagine 152-153-154-155.
Dopo aver letto una prima volta, leggete di nuovo cercando i vari luoghi sulla cartina del libro o anche su quella dell’atlante a pag. 22.
Poi leggete altre 2 volte o anche più per memorizzare (potete anche fare una pagina per volta, scegliete voi la modalità che vi viene più agevole).
Leggete varie volte anche le pagine 22 e 23 dell’atlante.

Alla fine godete delle bellezze della Lombardia:

La Lombardia, come sicuramente avete appreso dalle notizie che vengono continuamente diffuse dai mezzi di comunicazione, è stata la regione più colpita dalla pandemia da coronavirus, per questo motivo ho scelto per voi questo video che è anche un messaggio di speranza.

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SCIENZE: l’apparato riproduttore 

Ciao
oggi scienze: l’apparato riproduttore.

Per capire come funziona e da quali organi è costituito, guardate il video 
https://www.youtube.com/watch?v=woC2_Z6dORM

Finito di vedere il video, prendete il libro di scienze e leggete le pagine 272 e 273. Leggete tante volte finchè non avrete imparato l’argomento.
Poi andate a pag. 24 del laboratorio e completatela.
Poi verificate le vostre competenze divertendovi
https://learningapps.org/7240996

I CARATTERI EREDITARI
Un altro giorno leggete e studiate le pagine 274 e 275, poi completate la pag. 25 del laboratorio.
Dopo aver studiato guardate il video
https://www.youtube.com/watch?v=CRnFNK0wge0

Gif animate Buon lavoro originali e uniche entra! - Augurando.it

ciao ciao: (con immagini) | Auguri di buongiorno, Buongiorno ...

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GEOGRAFIA: il Piemonte 

Ciao Bambini

 continua il nostro studio delle regioni dell’Italia settentrionale.

IL PIEMONTE

Prendete il libro di geografia e leggete le pagine 148-149-150-151.
Dopo aver letto una prima volta, leggete di nuovo cercando i vari luoghi sulla cartina del libro o anche su quella dell’atlante a pag. 20.
Poi leggete altre 2 volte o anche più per memorizzare (potete anche fare una pagina per volta, scegliete voi la modalità che vi viene più agevole).
Leggete varie volte anche le pagine 20 e 21 dell’atlante.
Alla fine godete delle bellezze del Piemonte:
https://www.youtube.com/watch?v=wYvJFGcZeJw
Sapete che gli apprendimenti non sono isolati e non si riferiscono mai a una sola disciplina, quindi vedendo il video seguente parliamo di un argomento che interessa anche Religione, la Sacra Sindone, custodita nel duomo di Torino.
https://www.youtube.com/watch?v=V3zE0LbEHG0
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Corpo, mente, cuore: ATTIVITA’ MULTIDISCIPLINARE 

Ciao bambini

eccoci insieme  nella sezione multidisciplinare dove troverete varie attività che riguardano
LO SPORT.

LO SPORT SUSCITA EMOZIONI! E…FA BENE!
Tiene in allenamento il corpo, la mente, il cuore.

La didanote resterà aperta e tutte e due noi maestre inseriremo cose nuove man mano, perchè, come sapete bene, ci sono dei lavori che coinvolgono più discipline.
Cominciamo con il…

concorso “Sport di classe!”

Anche quest’anno partecipiamo al concorso proposto da “Sport di classe”.
Collegatevi a questo sito dove potrete trovare spiegazioni e materiali
https://www.progettosportdiclasse.it/
I temi proposti sono molto attuali,
oggi più che mai:
i valori dello sport e del fair play
sono fondamentali anche nella vita di tutti i giorni;
il gioco corretto, il rispetto di se stessi e degli altri,
la fratellanza e il buon esempio
possono indirizzare le nostre scelte e le nostre azioni.
In questi giorni a casa, magari in compagnia delle vostre famiglie, potrete produrre  un elaborato sui temi citati
che può essere un disegno con una didascalia, una foto o un collage di immagini.
 Dovrete poi inviare la foto del lavoro fatto entro lunedi 27 aprile, perchè il concorso scade, tramite WhatsApp alle maestre.

Che ne dite di dare  un titolo inglese al poster che realizzeremo con i vostri lavori?

“What’s sport?
It is body, mind, heart!”

Allora buon lavoro e…scatenate la vostra fantasia!




Guardate il video del concorso al link
https://www.youtube.com/watch?v=bWnFdqqRnl8
Per il  momento ci salutiamo, ma saremo presto collegati per proporvi altre attività

continua…

 

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GEOGRAFIA: Le regioni dell’Italia settentrionale: La Valle D’Aosta 

Ciao Bambini

Sono finite le vacanze di Pasqua e purtroppo ancora non siamo tornati a scuola.
Pazienza, continueremo ancora per un po’di tempo con la didattica a distanza.Siamo arrivati a studiare le regioni dell’Italia settentrionale.

Prima di cominciare a studiare le regioni, leggete, almeno 3 volte la parte generale a pag.143 del libro di geografia.

LA VALLE D’AOSTA

Prendete il libro di geografia e leggete le pagine 144-145-146-147.
Dopo aver letto una prima volta, leggete di nuovo cercando i vari luoghi sulla cartina del libro o anche su quella dell’atlante a pag. 18.
Leggete altre 2 volte o anche più per memorizzare (potete anche fare una pagina per volta, scegliete voi la modalità che vi viene più agevole).
Leggete varie volte anche le pagine 18 e 19 dell’atlante.
Guardate il video sui castelli di cui questa regione è ricca

 https://www.youtube.com/watch?v=xJMez8pqcZc
Godetevi ora la spettacolare funivia del monte Bianco, la skyway.

Quando avete imparato tutto, leggete la pag. 21  e completate le pagine 22 e 23 del laboratorio.

Se non ricordate qualcosa potete andare a vedere sul libro, tanto è sempre bene ripetere.
Ora verificate le vostre conoscenze giocando
https://learningapps.org/2668188

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Matematica: le espressioni 

Le espressioni
Altro argomento che a voi piace molto.

Come avrete già capito, c’è stato qualche problema, alcune immagini degli esercizi sono state cancellate, quindi da ora in poi vi metterò sempre il link così non ci saranno problemi.
https://drive.google.com/open?id=1lQ06URByH7fRYf0YqsplE_JmVOFOeUxQ
Eseguite sempre gli esercizi sul quaderno con la data, come facevamo in classe.

Non c’è bisogno che mi mandiate gli esercizi, perchè potete fare l’autocorrezione e poi mi dite il numero di errori. Come?


Semplice, usate la calcolatrice per verificare l’esattezza e poi scrivete sotto il numero di errori e mettete “autocorrezione”.
Poi mi inviate attraverso i commenti: argomento, numero dell’esercizio, così io segno i risultati.

Divertitevi mentre vi esercitate

https://learningapps.org/4241063
https://learningapps.org/6153259
Quando avete finito tutto, magari un altro giorno, risolvete i problemi che troverete nelle schede seguenti:
https://drive.google.com/open?id=12y7ACiD4BpxsFVduSCLcENoN3ZKtqrjE
https://drive.google.com/open?id=1FIGeYWvEyU6z-aVnJ3THNHeTDiHbz_an
Nella scheda seguente ci sono altri problemi che potrete fare quando volete, magari quando avete finito tutto e non avete niente da fare, ma non tutti in una volta, anche nelle prossime settimane.
https://drive.google.com/open?id=1Dkrxkp8vujHioCBffKGRqsvCswGqrPfL
Per imparare divertendovi, cliccate sui link:
https://learningapps.org/3576303
https://learningapps.org/4656114

Vi voglio bene!

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Verso la Pasqua 2020 – ATTIVITA’ MULTIDISCIPLINARE 


Ciao bambini.

Questa didanote vi deve accompagnare fino al giorno di Pasqua 2020.
Ascoltate prima queste canzoni :


Questo lavoro verrà condotto da tutte e due noi maestre perchè, come sapete bene, ci sono delle attività che coinvolgono più discipline

Visto che non possiamo lavorare e riflettere insieme su questa importante festività, vi daremo alcune indicazioni operative, tanto voi siete bravissimi e autonomi e ve la cavate molto bene.
Anche mentre state facendo le verifiche potete iniziare, quando siete stanchi vi leggete qualche pagina del Vangelo allegato al libro di testo di Religione e fate le attività che vi propone, dalla pag. 72 alla pagina 95.
Nel libro “Eserciziario-Attività creative” :
Leggete la pag. 32 e poi completate la pag.85.
Realizzate il libricino di Pasqua alle pagine 107, 108, 109 e 110 (la spiegazione è a pag. 99)
Colorate, completate e scrivete la poesia È Pasqua   sul bigliettino di auguri a pag. 111
(la spiegazione è a pag. 100)
Imparate la poesia a memoria per poi recitarla il giorno di Pasqua ai vostri cari.
Sul file della poesia trovate raffigurato un quadro dell’autore Van Gogh che già conoscete, provate a riprodurlo su un foglio d’album
Per chi non dovesse avere il libro di Religione, può utilizzare la versione online entrando con le credenziali che conoscete al seguente link:
https://www.hubscuola.it/prodotti
(Se non ricordate le credenziali, chiedetelo alla rappresentante a cui le invieremo noi maestre)

Vi proponiamo anche un’ attività di arte e tecnologia che voi conoscete bene, la Pixel Art, ma chiaramente a tema pasquale.
Divertitevi a creare disegni con questa tecnica prendendo ispirazione da questo sito

https://www.paidea.it/pixel-art-per-pasqua/

Inoltre sul libro delle tematiche di letture trovate, da pag.132 a pag. 135, le attività relative alla stagione primaverile e alla Pasqua:  letture, poesie, un brano musica classica, “Primavera” di Tchaikovsky, che potete ascoltare online, una ricetta da realizzare con la fragola, frutto d’eccellenza di questa stagione, e per finire un compito di realtà che vi propone di realizzare messaggi augurali (anche in lingua inglese) da donare ai  genitori, agli amici, alle maestre, e anche a persone autorevoli come il dirigente scolastico e il sindaco.
Per visionare online usate il codice LEI5 5250 4815
sul sito https://appbook.elionline.com/

 

Buon lavoro e buona primavera!

Ciao | FOTO E ALTRO

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Attività multidisciplinare: bacheca speciale 2 

…continua
Ciao questa è una bacheca in costruzione, in fieri (come direbbero quelli che parlano bene)

Cosa vuol dire?

E’ la continuazione della “bacheca speciale”
Qui io metterò tutte le foto delle vostre attività.
Man mano che le inviate verranno inserite, per questo motivo resta aperta.


Elena con la sua famiglia!
Sembrano tutti felici!

Emidio con un gioco da tavolo, a dimostrare che le attività che propongono le insegnanti con la “didattica a distanza” non sono troppe. Resta anche il tempo per giocare.

Michele che prepara una buonissima ciambella
Vi saluto per il momento!
Ma ci vediamo presto in questa bacheca che aspetta anche i vostri commenti.

Sono di nuovo a scrivervi, per completare la didanote con le altre foto che mi sono arrivate

Angelica con il fratello alle prese con la cucina.
Complimenti per la varietà delle attività a cui vi dedicate!

Beato Giovanni che ha l’opportunità di giocare fuori.
Complimenti per l’agilità atletica, ma lo sapevo già che eri bravo in educazione fisica.


Ecco un altro bravissimo atleta: Umberto che si cimenta in spettacolari palleggi.

Elena mi ha chiesto di pubblicare anche una mia foto, vi ho inserito la mia postazione di lavoro, tanto in questi giorni passo la maggior parte del tempo qui. Sono nella stanza dei miei figli, tanto loro non ci sono e ne approfitto.
Ciao, inserisco le altre foto che mi avete inviato.
Inserirò solo una foto per ognuno di voi, perchè siete già troppi.

Stella concentratissima, esegue le operazioni.
Bravissima!


Camillo, ha trovato un valido aiuto.
Complimenti per aver anche modificato la foto. Siete troppo tecnologici!


Sophia, lavora insieme al fratellino.
E’ bellissimo vedervi così organizzati.

 Emanuele che prepara le zeppole per S. Giuseppe.
Saranno state buonissime!


Simona che ha approfittato della bella giornata di sole per andare a giocare nel suo giardino. Beata lei!

Anna sorridente che gioca con il suo cane Pluto nel cortile della sua casa. Meno male che il tempo è bello e almeno si può uscire fuori a giocare.

Ecco Antonio intento nelle pulizie di casa, bravo che aiuta la madre.

Davide prepara un dolce, avete deciso che mi deve venire l’acquolina in bocca. Vedo che molti di voi si dilettano in cucina.


Ginevra L. che gioca a scacchi. L’ho detto che diventerete grandi campioni!

Biagio intento a cotruire il suo lapbook.
Sempre più impegnati e concentrati.

Antonella si diletta ad andare sui pattini, non potendo uscire utilizza lo spazio del suo balcone.
Bravissima, non è facile mantenere l’equilibrio sulle rotelle.

Alessandra con tutta la sua famiglia che per passare del tempo insieme si cimentano in un gioco da tavolo.

Cristian festeggia il compleanno della sorellina. Sono molto teneri. La torta doveva essere proprio buona!

Ecco Federica che esegue i compiti al computer.
State diventando tutti dei maghi in informatica.

Ginevra intenta a cucire una mascherina. Sono troppo contenta per il fatto che facciate cose molto utili. Soprattutto perchè vuol dire che seguite l’attualità e vi rendete conto di quelle che sono le necessità del momento

Ecco Aurora che usa il soggiorno come palestra per mantenersi in forma. Il salto con la corda è un gioco che ho sempre adorato.

Rosangela sorridente che sta per mettersi al lavoro ma, è veramente così contenta di eseguire i compiti?


Matteo, grande giocatore di pallone nel cortile davanti casa sua, l’unico neo? Non ha nessuno con cui dribblare:

Jennifer completa il suo arcobaleno portafortuna, bellissimi colori.

 

continua…
Siamo arrivati alla conclusione della prima parte del lavoro.
Dopo la pubblicazione di tutte foto, voi sapete che vi ho dato da fare un compito su class room , in cui dovevate analizzare i dati, metterle in una tabella per poi calcolare le percentuali, insomma fare un’analisi statistica.
Bene, io metto qui sotto una tabella di sintesi prendendo i dati dai compiti da voi svolti,

 

ATTIVITA’

BAMBINI (numero)

BAMBINI

(%)

Giocano

11

44%

Cucinano

4

16%

Fanno i compiti

7

28%

Attività varie

2

8%

Festeggiano

1

4%

 un un grafico a colonna (istogramma)

e un areogramma o grafico a torta  in 3 D, con

le percentuali.



Finalmente il nostro lavoro è finito!
Purtroppo, devo anche sottolineare che è l’ultima didanote che costruisco per voi perchè l’anno scolastico è finito.

Ma niente lacrime, soltanto un po’ di giusta commozione e tanta felicità per aver trascorso questi anni insieme.
Vi lascio un grande abbraccio e, non dimenticate mai, che vi voglio bene!

Cari bambini è tempo di vacanze ... - Il nostro sito

 

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Educazione fisica: scacchi 

Ciao
visto che voi siete grandi giocatori di scacchi, spero abbiate pensato di giocare in questi giorni, così diventate sempre più bravi.

Se nessuno a casa sa giocare a scacchi, potreste insegnarglielo voi, tanto siete degli ottimi maestri!
Ma se proprio tutti si rifiutano, vi invio un link dove potrete sfidare il computer.
Cliccate sul link:
https://www.gioco.it/gioco/master-chess-multiplayer
In questa pagina ci sono anche altri giochi in cui potrete cimentarvi, approfittate dell’occasione!


Commenti e domdande (5)
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AMBITO LOGICO-MATEMATICO: indicazioni 

Buongiorno bambini,

come avete notato ieri non ho pubblicato niente. Neanche oggi lo farò. Per organizzare meglio il lavoro, ho fatto questa didanote per darvi delle indicazioni operative.
Pubblicherò le attività due volte alla settimana, il lunedì e il giovedì, così voi sapete che dovete svolgerle in quel tempo.
Sono sicura che tutti vi siete precipitati a fare tutto in una volta. Ma dovete distribuire le varie attività nei giorni.
Se avete già fatto tutto, niente paura, rifate le attività proposte nei vari link, tanto sono sempre diverse e le potete ripetere più volte.
Comuque i vostri commenti li approverò di volta in volta, non dimenticate di leggerli tutti perchè se qualcuno mi fa delle domande le risposte sono per tutti.


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