Maestra Stella

Attività multidisciplinare: bacheca speciale 2 

…continua
Ciao questa è una bacheca in costruzione, in fieri (come direbbero quelli che parlano bene)

Cosa vuol dire?

E’ la continuazione della “bacheca speciale”
Qui io metterò tutte le foto delle vostre attività.
Man mano che le inviate verranno inserite, per questo motivo resta aperta.


Elena con la sua famiglia!
Sembrano tutti felici!

Emidio con un gioco da tavolo, a dimostrare che le attività che propongono le insegnanti con la “didattica a distanza” non sono troppe. Resta anche il tempo per giocare.

Michele che prepara una buonissima ciambella
Vi saluto per il momento!
Ma ci vediamo presto in questa bacheca che aspetta anche i vostri commenti.

Sono di nuovo a scrivervi, per completare la didanote con le altre foto che mi sono arrivate

Angelica con il fratello alle prese con la cucina.
Complimenti per la varietà delle attività a cui vi dedicate!

Beato Giovanni che ha l’opportunità di giocare fuori.
Complimenti per l’agilità atletica, ma lo sapevo già che eri bravo in educazione fisica.


Ecco un altro bravissimo atleta: Umberto che si cimenta in spettacolari palleggi.

Elena mi ha chiesto di pubblicare anche una mia foto, vi ho inserito la mia postazione di lavoro, tanto in questi giorni passo la maggior parte del tempo qui. Sono nella stanza dei miei figli, tanto loro non ci sono e ne approfitto.
Ciao, inserisco le altre foto che mi avete inviato.
Inserirò solo una foto per ognuno di voi, perchè siete già troppi.

Stella concentratissima, esegue le operazioni.
Bravissima!


Camillo, ha trovato un valido aiuto.
Complimenti per aver anche modificato la foto. Siete troppo tecnologici!


Sophia, lavora insieme al fratellino.
E’ bellissimo vedervi così organizzati.

 Emanuele che prepara le zeppole per S. Giuseppe.
Saranno state buonissime!


Simona che ha approfittato della bella giornata di sole per andare a giocare nel suo giardino. Beata lei!

Anna sorridente che gioca con il suo cane Pluto nel cortile della sua casa. Meno male che il tempo è bello e almeno si può uscire fuori a giocare.

Ecco Antonio intento nelle pulizie di casa, bravo che aiuta la madre.

Davide prepara un dolce, avete deciso che mi deve venire l’acquolina in bocca. Vedo che molti di voi si dilettano in cucina.


Ginevra L. che gioca a scacchi. L’ho detto che diventerete grandi campioni!

Biagio intento a cotruire il suo lapbook.
Sempre più impegnati e concentrati.

Antonella si diletta ad andare sui pattini, non potendo uscire utilizza lo spazio del suo balcone.
Bravissima, non è facile mantenere l’equilibrio sulle rotelle.

Alessandra con tutta la sua famiglia che per passare del tempo insieme si cimentano in un gioco da tavolo.

Cristian festeggia il compleanno della sorellina. Sono molto teneri. La torta doveva essere proprio buona!

Ecco Federica che esegue i compiti al computer.
State diventando tutti dei maghi in informatica.

Ginevra intenta a cucire una mascherina. Sono troppo contenta per il fatto che facciate cose molto utili. Soprattutto perchè vuol dire che seguite l’attualità e vi rendete conto di quelle che sono le necessità del momento

Ecco Aurora che usa il soggiorno come palestra per mantenersi in forma. Il salto con la corda è un gioco che ho sempre adorato.

Rosangela sorridente che sta per mettersi al lavoro ma, è veramente così contenta di eseguire i compiti?


Matteo, grande giocatore di pallone nel cortile davanti casa sua, l’unico neo? Non ha nessuno con cui dribblare:

Jennifer completa il suo arcobaleno portafortuna, bellissimi colori.

 

continua…
Siamo arrivati alla conclusione della prima parte del lavoro.
Dopo la pubblicazione di tutte foto, voi sapete che vi ho dato da fare un compito su class room , in cui dovevate analizzare i dati, metterle in una tabella per poi calcolare le percentuali, insomma fare un’analisi statistica.
Bene, io metto qui sotto una tabella di sintesi prendendo i dati dai compiti da voi svolti,

 

ATTIVITA’

BAMBINI (numero)

BAMBINI

(%)

Giocano

11

44%

Cucinano

4

16%

Fanno i compiti

7

28%

Attività varie

2

8%

Festeggiano

1

4%

 un un grafico a colonna (istogramma)

e un areogramma o grafico a torta  in 3 D, con

le percentuali.



Finalmente il nostro lavoro è finito!
Purtroppo, devo anche sottolineare che è l’ultima didanote che costruisco per voi perchè l’anno scolastico è finito.

Ma niente lacrime, soltanto un po’ di giusta commozione e tanta felicità per aver trascorso questi anni insieme.
Vi lascio un grande abbraccio e, non dimenticate mai, che vi voglio bene!

Cari bambini è tempo di vacanze ... - Il nostro sito

 

Commenti e domdande (9)
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AMBITO LOGICO-MATEMATICO: indicazioni 

Buongiorno bambini,

come avete notato ieri non ho pubblicato niente. Neanche oggi lo farò. Per organizzare meglio il lavoro, ho fatto questa didanote per darvi delle indicazioni operative.
Pubblicherò le attività due volte alla settimana, il lunedì e il giovedì, così voi sapete che dovete svolgerle in quel tempo.
Sono sicura che tutti vi siete precipitati a fare tutto in una volta. Ma dovete distribuire le varie attività nei giorni.
Se avete già fatto tutto, niente paura, rifate le attività proposte nei vari link, tanto sono sempre diverse e le potete ripetere più volte.
Comuque i vostri commenti li approverò di volta in volta, non dimenticate di leggerli tutti perchè se qualcuno mi fa delle domande le risposte sono per tutti.


Commenti e domdande (5)
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AMBITO LOGICO-MATEMATICO: chiarimenti 

Ciao bambini,

sono di nuovo a scrivervi.
Voglio fare alcuni chiarimenti. Per quanto riguarda la didanote  “speciale”, nei commenti dovete raccontare un vostro pensiero e poi inviarmi una foto,
su whatsApp, che rappresenta un momento della vostra vita in casa.

Poi io costruisco una didanote con tutte le foto.
Se non capite bene le mie indicazioni o se qualcosa non è chiaro potete scriverlo nel commento.
Se avete tempo, potete andare sulla piattaforma “Programma il futuro”, utilizzando il link che c’è nella didanote apposita, entrando con la vostra password, così farete tanti progressi.

 
Potete utilizzare ancora la didanote sulle tabelline, così finalmente le imparerete bene.
Vi metto altri link per esercitarvi:
https://learningapps.org/9340135

https://learningapps.org/9411503

Andate anche sulla versione digitale del  nostro libro, le credenziali le conoscete
https://appbook.elionline.com/
Fate gli esercizi interattivi, anche se li avete già fatti, tanto ripetere non fa mai male.
Chi vuole, può anche aprire altri libri che non sono i nostri e scegliere degli esercizi da fare.
Lo sapete che quando apriamo il nostro libro, ci sono altri testi e li potete utilizzare.
In questo modo, non vi annoierete.
Fate sempre commenti, dite ciò che volete, sbizzarrite la fantasia!

Vi abbraccio e a presto.

Ho dimenticato di dirvi che vi voglio bene!

 

Commenti e domdande (4)
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Attività multidisciplinare: bacheca speciale 

Ciao bambini , 

come va?

Spero bene, io sto bene anche se, devo dire la verità, mi mancate.

Ma non pensiamo a cose tristi, torniamo alla nostra didanote.
Dite la verità, vi siete stupiti che non ha un titolo?


Già immagino le vostre facce, sono uguali a quelle delle immagini? Penso proprio di sì.


Vi siete fatte tante domande?
Ok, vi svelo l’arcano (se non sapete il significato di questa parola, cercatelo), questa è una bacheca speciale e ce ne saranno anche altre.
A sorpresa

Veramente l’idea mi è venuta dal commento di Camillo che ha detto che preferisce la lezione in classe al video sull’apparato respiratorio.
Perchè?
La maestra è troppo brava a spiegare?
Non è questo il motivo. Lo so!
E’ che siete abituati a ntervenire, discutere, esprimere le vostre idee.


Allora ho pensato che potreste farlo anche qui.
Ognuno di voi deve scrivere un commento, ma non il solito che fa sempre. Deve raccontare di sè, cosa fa, cosa pensa, che emozione prova, che desideri ha…
Insomma ciò che vuole.
Poi ognuno mi manderà una foto con quello che vuole scrivere sotto per rappresentare un momento significativo di questo periodo e io farò una didanote con le vostre immagini.
E poi… Ci saranno altre attività su questo argomento..
Quali saranno?


Un mistero…
Ma non dimenticate che io sono la maestra di matematica.


Vi abbraccio e…alla prossima!
continua…

Commenti e domdande (10)
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GEOGRAFIA: le regioni italiane 

Ciao
Quest’anno studiamo le regioni dell’Italia                      

Abbiamo già studiato quelle meridionali e quasi tutte quelle centrali. 

 

 Però conoscete la loro posizione.
Volete verificare se è vero?
Cliccate sul link
https://learningapps.org/1471937
Lasciate un commento.
A presto

Commenti e domdande (11)
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