https://www.youtube.com/watch?v=KkJUhp3dsMg

Buongiorno bambini/e,
oggi introduciamo un nuovo argomento: le frazioni.
Non vi spaventate è un concetto alla vostra portata.
Lo faremo gradualmente, utilizzando il video allegato, che si apre cliccando
sul link sopra indicato (vi suggerisco di vederlo attentamente più volte)
ed il Libro Giallo a pagina 48.
Per una prima esercitazione, provate a completare le due schede allegate.
Se incontrate difficoltà sono a vostra disposizione per chiarimenti.
Il lavoro va restituito il 24 aprile 2020.    Frazioni 1 Frazioni
Buon lavoro!

Buongiorno bambini/e, buongiorno genitori, proseguiamo con le divisioni ma con una novità: la presenza di divisioni con dividendo a 4 cifre!
Non vi spaventate, seguite lo stesso procedimento applicato per le divisioni con il dividendo a 3 cifre, partendo ovviamente dalla cifra di maggior valore (in questo caso dal migliaio).
Vi propongo quindi di eseguire le seguenti divisioni con la prova:
245 : 7 =          187 : 8 =          3146 : 2 =         4221 : 3 =
Per la prova della divisione utilizza l’operazione inversa (se non ricordi prendi il libro giallo a pagina 38 dove troverai la spiegazione).
Per consolidare l’argomento “simmetria”, prendi il libro giallo a pagina 75 e completa gli esercizi numeri 1 e 2 (mi raccomando nella esecuzione usa il righello e, se necessario, lo specchio).
I lavori vanno restituiti il 21 aprile 2020.
Saluti e buon lavoro.

Clicca sul titolo per ingrandire 👆👆

Carissimi/e, vi ricordate che lo scorso anno abbiamo parlato della simmetria? Ebbene, per un ripasso dell’argomento, vi propongo di guardare solo  il video iniziale della durata di  2 minuti e 47 secondi, cliccando sul link indicato e, successivamente, di completare le due schede allegate.

SIMMETRIA

https://www.youtube.com/watch?v=79JwPmB5JH8

Per rafforzare le vostre abilità, vi invio un allegato contenente  due problemi da trascrivere sul quaderno, che richiedono un’attenta lettura del comando e una scheda intitolata “Messaggio cifrato” per rafforzare abilità di calcolo orali (per l’esecuzione delle divisioni puoi applicare mentalmente la proprietà invariantiva).

Infine eseguirete, in colonna, le seguenti operazioni:

162 + 28 + 1007 =               57 + 16 + 2119 =                 1098 – 59 =              3128 – 75 =

87 X 48 =            95 X 56 =           492 : 4 =                                     657 : 5 =

I compiti da eseguire con calma durante il periodo delle festività pasquali che, come sapete, siamo obbligati a trascorrerlo in casa per la salute nostra e degli altri, vanno restituiti, possibilmente con un unico invio,  il 17 aprile prossimo.

Scrivimi per farmi sapere se l’attività è stata facile😀 o difficile 😯. Se vuoi puoi anche farmi una domanda.

Carissimi/e, riprendiamo il discorso sugli angoli e i poligoni.
Sul libro blu, pagina 36, completare gli esercizi numeri 1, 2, 3 e 4.
Successivamente, sempre dal libro blu, a pagina 33, trascrivere il problema n. 8 sul quaderno e risolverlo in modo completo.
Inoltre eseguire sul quaderno, le seguenti divisioni in colonna:
396 : 3 =               855 : 5 =           789 : 4 =             219 : 2 = .
Questi compiti vanno eseguiti per martedì prossimo, 7 aprile.
Buon lavoro

Dopo aver visionato attentamente il video indicato dal link, esegui sul quaderno le seguenti divisioni in colonna:
89 : 8 =                 58 : 5 =

753 : 3 =             964: 4 = https://youtu.be/HabG9wP_7LE