Care ragazze e cari ragazzi,
oggi si celebra la Giornata mondiale della Terra, per la salvaguardia del nostro pianeta.
Le Nazioni Unite celebrano questa ricorrenza ogni anno, un mese e un giorno dopo l’equinozio di primavera, il 22 aprile: è la festa di GAIA, così gli antichi greci chiamavano il nostro pianeta (geos), la madre di tutti noi!
Nell’occasione mi farebbe piacere se vedeste questo documentario: Earth – Un giorno straordinario. Vedrete quante cose incredibili accadono ogni giorno sulla Terra e con quante fantastiche creature condividiamo il nostro Pianeta, che non è solo nostro!
Il documentario è passato anche ieri sera in tv. Qualcuno di voi lo ha già visto?
In ogni caso prima di vederlo chiedete il permesso a mamma e papà, perché il video è lungo e, soprattutto, non è opportuno vederlo sullo smartphone.
Se lo vedrete e se vi farà piacere, inviatemi un disegno, un commento o un vostro pensiero.
Buona festa della Terra! 🤗

P.S.: Aggiungo il link a un video inviatomi da Michele P. Questo è breve e potete vederlo tutti.
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👉 https://youtu.be/BbOmugMrPt4
E andate a curiosare anche nel doodle di google che oggi è molto carino e, con un giochino, ci fa capire quanto può essere importante anche una creaturina piccolina!
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🎵E infine una canzone che conoscete bene… La cantavamo con la maestra Rosa, ricordate?

Clicca sull’immagine e… SING FOR THE CLIMATE!
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🌍🌎🌏E grazie a Donatella per il bellissimo disegno🌍🌎🌏

Ciao a tutti!
Oggi completiamo lo studio dell’apparato circolatorio, che per la verità è già a buon punto: le esposizioni che avete restituito erano abbastanza complete e ben fatte e qualcuno di voi ha anche approfondito!
Dunque affrontiamo velocemente i “gruppi sanguigni”. Conosci il tuo gruppo sanguigno? Hai mai sentito parlare della donazione del sangue.

🌀Leggi attentamente la pagina 341 del sussidiario.
🌀Poi guarda questo video che si sofferma su componenti del sangue, che già conosci, ma anche sui gruppi sanguigni e sull’importanza della donazione del sangue.

Di seguito troverai una scheda sui gruppi sanguigni.
Leggi attentamente. Ti renderai conto che il meccanismo antigeni e anticorpi funziona con il principio “chiave – serratura”🔐, che già hai studiato, e serve al nostro organismo per difendersi dalle sostanze estranee. Anche il sangue di un donatore può essere riconosciuto dal nostro organismo come un estraneo e questo può causare una reazione molto pericolosa! Una volta una trasfusione poteva essa stessa causare la morte! Per questo, la scoperta dei gruppi sanguigni fu molto importante per salvare tante vite e lo scienziato che scoprì i gruppi sanguigni, nel 1901, l’austriaco Karl Landsteiner, ricevette nel 1930 il premio Nobel.

🌀Qui trovi la scheda. Se non puoi stamparla, ricopia sul quaderno di Scienze solo le due tabelle e rispondi alle domande.
👉 I GRUPPI SANGUIGNI

🌀Alla fine completa le pagine di verifica,150 e 151, del “Quaderno delle competenze” e restituiscile in bacheca entro il prossimo martedì 28 aprile.

A presto🙄😷🤔🤗

 Aggiungo ancora due video, che vi consentiranno di ritornare sull’argomento dei microbi e sul sistema immunitario, “le sentinelle dell’ organismo”.
Questi ce li propone Michele P.
Molto interessanti! Eh…domanda: “C’è qualche collegamento con l’apparato circolatorio che state studiando adesso?”
Se siete interessati… a voi la risposta!
E grazie a Michele! 😙

https://youtu.be/EJM0pYbYwLE

Questa nuova didanote, ragazzi, la aggiungo alla precedente sull’apparato circolatorio, per proporvi due video suggeritici da Asia.
Lei li ha trovati molto utili per comprendere meglio il funzionamento del cuore e le due circolazioni, perciò le ho chiesto di inviarmi i link per metterli in bacheca.
Spero siano utili anche a voi.
Grazie Asia!😚

Buongiorno a tutti.
Oggi studieremo l’Apparato Circolatorio❤

🌀Comincia col leggere attentamente le pagine del libro sussidiario da 338 a 340.
Come sempre individua bene concetti e parole chiave. Di ognuna di queste assicurati di aver ben compreso il significato e se necessario rileggi e/o ricorri al vocabolario.

🌀 Ora puoi guardare questo breve video per chiarirti meglio le idee.

Ti ho anche preparato io, per questa volta, delle mappe e degli schemi. Studiali attentamente, anche andando a rileggere il libro o a rivedere il video.

🌀 Clicca al link sottostante per gli schemi
👉 Apparato circolatorio

🌀Consegna finale:
Organizza le conoscenze che hai appreso per una esposizione orale in video;
oppure organizza le conoscenze che hai appreso in un testo sintetico, ma chiaro e completo;
l’uno o l’altro dei due elaborati dovrà essere restituito in bacheca entro il prossimo martedì 21/04.

Buon lavoro. Al prossimo venerdì nella bacheca di Matematica.🙋

P.S. : Ricordo a tutti che vanno consegnati entro oggi i vostri elaborati sull’argomento “I virus”.

Rieccomi.
In questa bacheca voglio solo dare gli auguri di una serena Pasqua a voi, ai vostri fratelli e sorelle, ai vostri genitori, a tutti quelli che fanno parte del vostro mondo e che amate.
Voglio darveli accompagnati da questo video, in cui 700 bambini cantano tutti insieme a distanza il “Nessun dorma”.
Quando l’ho visto, inevitabilmente mi ha fatto pensare a voi.
Vi immagino tra loro e anzi… sapete che vi dico: ci uniamo anche noi   al  coro? Perché niente meglio del coro  rappresenta lo stare insieme, l’accordarsi con gli altri e l’andare all’unisono.
Eh… ragazze… ragazzi!  Nessun dorma! Insieme vinceremo!

Un abbraccio grande e con tanto affetto dalla vostra maestra Nilla.
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