bambini,

siete stai bravissimi! Vi siete  impegnati tanto!

Avete realizzato dei cuori bellissimi e originali

per la manifestazione di fine anno “La scuola nel cuore“💗

Grazie di cuore!!!

Ripetiamo le paroline con il berretto?

Osservate attentamente le immagini…
ora scrivete sul quaderno il loro nome.
Cosa hanno in comune?

* Nelle frasi che seguono  colora nella coppia di parole quella esatta.
CON O SENZA L’ACCENTO
* Leggete tante volte con attenzione”L’omino del faro”
e segnate l’accento sulle parole che lo richiedono: sono 11.L’OMINO DEL FARO

LEGGO E CAPISCO
Copia le domande e rispondi
1)Dove viveva l’omino?
2)Cosa successe una notte?
3)La luce del faro a cosa serviva?
4)L’omino a chi chiese aiuto?
5)Cosa fece una giovane stella?

E adesso  verifichiamo se riuscite a riconoscere le parole che vogliono l’ accento con la prova dettato.

SCHEDA ACCENTO AUTOCORREZIONE

APPUNTAMENTO IN BIBLIOTECA

Leggiamo un libro? “Cipì“ capitolo 14 “Le visite“

Un abbraccio a tutti! Lunedì ultima videolezione ore 9.00.
Non mancate!