Buongiorno bambini…
siete pronti ad iniziare una nuova giornata??
….continuano le nostre esercitazioni con le tabelline…questa volta con quelle del 5 e del 6!!
Aprite il link qui 👇👇👇👇👇 e stampate le schede!!
– Completate gli esercizi e conservate tutto nel quaderno!!
Buon lavoro!!👋👋
Buongiorno, come state? 🙋🙋
oggi ricordiamo i 😡😡 SUONI DURI 😡😡…GHI e GHE...
Ascolta la storia…e guarda cosa è successo ai SUONI DOLCI CI, CE, GI, e GE quando, senza voce, incontrarono la FATINA H. Siccome anche lei è senza voce…RICORDI???…decisero di unirsi e diventare insieme SUONI DURI 😡😡….così tutti avrebbero potuto sentirli!!!!
Apri il link qui 👇👇👇👇 ascolta la storia con attenzione!
Cosa è successo ai folletti? 🤔🤔
Hanno perso freddo…e la VOCE DOLCE…di CI, CE, GI, e GE non la sentiva più nessuno….però incontrarono la FATINA H, tutta sola e triste perchè anche lei ….ERA SENZA VOCE.…decisero di unirsi per rafforzare la loro voce!!! Da quel momento diventarono CHI, CHE, GHI, GHE…😡😡SUONI DURI 😡😡 !!!
Per approfondire…
Lavoriamo sul quaderno….
Clicca sul link 👇👇👇👇 qui sotto e completa sul quaderno!
– Completa la prima scheda con i SUONI DOLCI GI e GE. Se non puoi stampare copia i disegni sul quaderno e scrivi accanto il nome completo.
– Completa la seconda scheda con i SUONI DURI GHI e GHE.
– Copia le frasi della terza scheda sul quaderno, completandole. Scrivi le frasi oltre che in stampato minuscolo anche in corsivo.
E’ richiesta la consegna dell’elaborato!
BUON LAVORO!!!😘😘
Salve 🤗🤗
le nostre lezioni di storia proseguono con lo studio della ….CIVILTA’ GRECA….
👉 I CONQUISTATORI…DORI…
🌞 I Dori sono un popolo che viene dall’Europa centrale. I Dori sono cacciatori e pastori. Conoscono il ferro e lo usano per costruire le armi. Dal 1100 a. C. i Dori iniziano ad occupare il Peloponneso. I Micenei erano deboli a causa delle guerre e non riescono a fermare i Dori.
👉 NASCITA DELLA CIVILTA’ GRECA…
🌞 Con il passare del tempo le tradizioni degli antichi abitanti della penisola greca e dei Dori si mescolano. Nasce così la civiltà greca, che si espande sulle rive del mar Mediterraneo. I Greci parlano tutti la stessa lingua e credono negli stessi déi.
👉 L’ECONOMIA E LA VITA QUOTIDIANA…
🌞 Il territorio della Grecia è montuoso e arido e le persone sono soprattutto allevatori di pecore e capre. Quasi tutti i Greci vivono vicino alle coste, dove si dedicano all’agricoltura e al commercio via mare. Gli artigiani fabbricano vasi, gioielli, profumi e lavoravano i metalli (oro, rame e bronzo). Gli uomini greci indossano il chitone, una veste senza maniche, lunga fino alle ginocchia e chiusa da una cintura. Le donne indossano invece il peplo, un lungo abito. Quando fa freddo, uomini e donne si mettono un mantello di lana.
👉 LE CITTA’ PIU’ IMPORTANTI…
🌞 Le città greche più importanti sono Sparta e Atene.
👉 FINE DELLA CIVILTA’ GRECA…
🌞 Nel 338 a. C. i Macedoni sconfiggono i Greci e così finisce la civiltà greca.
👉👉SCRIVI TUTTO SUL TUO QUADERNO DI STORIA E IMPARA BENE!!
Clicca sulle immagini qui 👇👇👇👇 e ascolta con attenzione!!
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Lavoriamo sul quaderno!!!
Apri il link 👇👇👇👇👇 e stampa la mappa!!
Mappa concettuale la Civiltà greca
– Studia la mappa e incollala sul quaderno!!
Apri il link 👇👇👇👇👇 e stampa la scheda!!
– Studia la linea del tempo e la cartina, memorizza i nomi delle città greche più importanti!!
A presto!!
Buon lavoro!!🙋🙋
Buongiorno
come stai??
la lezione odierna di grammatica riguarda i NOMI COLLETTIVI...
👉 I nomi individuali cioè quelli che conosciamo….che costituiscono la maggioranza dei nomi….indicano una sola persona, un solo animale, una sola cosa.
Essi sono: lupo, pecora, bufalo, foglia, pino, persona, scolaro ecc.
ESEMPIO:
Mi ha punto un’ape.
👉 I nomi collettivi, pur essendo singolari, indicano un INSIEME di persone, animali o cose.
Essi sono: branco, gregge, mandria, fogliame, pineta, folla, scolaresca ecc.
ESEMPIO:
Aiuto! Sono inseguito da uno sciame di api.
Ecco alcuni esempi:
| Nome Individuale | Nome Collettivo |
| aereo ➡ | stormo |
| isola ➡ | arcipelago |
| lupo ➡ | branco |
| mucca ➡ | mandria |
| nave ➡ | flotta |
| pecora ➡ | gregge |
| quadro ➡ | pinacoteca |
| persona ➡ | folla |
Clicca sull’immagine 👇👇👇👇 e ascolta attentamente!!
Lavoriamo sul quaderno..
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Apri il link qui 👇👇👇👇👇 e stampa le schede!
Schede-Didattiche-Nomi-Collettivi
– Completa le schede, manda una foto alla maestra e conservale nel tuo quaderno!! (FATTO TEAMS 03/12/2020) Bravissima!
A presto!!
Buon lavoro!!
Salve,
la nostra lezione di matematica di oggi riguarda LE PROPRIETA’ DELLA MOLTIPLICAZIONE…
RICORDA
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👉 PROPRIETA’ COMMUTATIVA
Cambiando l’ordine dei fattori il prodotto non cambia. Questa proprietà si applica per eseguire la prova.
ESEMPIO:
a x b= b x a
2 x 14 x 5 = 140 14 x 5 x 2 =140
👉 PROPRIETA’ ASSOCIATIVA
Se sostituisci a due fattori consecutivi il loro prodotto il risultato non cambia.
ESEMPIO:
a x b x c = (a x b) x c= a x (b x c )
6 x 4 x 25 =600 (6 x 4) x 25= 24 x 25 = 600
Clicca sulle immagini qui 👇👇👇👇👇 e ascolta attentamente!!
Per approfondire…
Apri il link qui 👇👇👇👇 e stampa le schede!!
esercizi proprietà moltiplicazione
– Esegui gli esercizi e conserva le schede nel tuo quaderno di matematica!!
A presto!!
Buon lavoro!!
Buondì
come stai??
👉 ti invio le schede per esercitarti ….
ITALIANO: alleniamoci con i suoni CU – QU – CQU completando le schede!!
MATEMATICA: manteniamoci allenati con le addizioni e le sottrazioni con i numeri grandi!!!
Apri il link qui 👇👇👇👇👇 stampa le schede!!
liste di add. e sottr. entro il 99.999
– Esegui le operazioni sul tuo quaderno!!
Apri il link qui 👇👇👇👇👇 stampa le schede!!
– Completa le schede e conservale nel tuo quaderno di grammatica!!
A presto!!
Buon lavoro!!
Buongiorno 😍😍
come stai??
oggi studieremo l’Unione Europea….🤔🤔
I Paesi europei sono diversi tra loro per territorio, storia e cultura.
L’ Unione europea (sigla UE) è un’organizzazione politica ed economica che comprende 27 Stati.
Anche l’Italia fa parte dell’UE.
La bandiera dell’UE ha lo sfondo blu e un cerchio di dodici stelle. Il cerchio è simbolo di unità; le stelle rappresentano la solidarietà e l’armonia tra i popoli.
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⏭ L’euro è la moneta unica di molti Paesi dell’UE.
Apri il link qui 👇👇👇👇 stampa la bandiera!
– Colora la bandiera e incollala sul quaderno!
Osserva la cartina dell’Unione Europea
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Gli Stati che fanno parte dell’Unione Europea sono quelli che vedi colorati!!
👉 Ricorda alcuni degli Stati che fanno parte dell’Unione Europea!!!
Copia la mappa sul quaderno!!
Copia la mappa sul quaderno!!
Clicca sul link qui 👇👇👇👇 e stampa la mappa!
Mappa concettuale Unione Europea
– Studia la mappa!
Apri le schede qui 👇👇👇👇 e lavora sul quaderno!
Schede-Didattiche-Unione-Europea
– Completa le schede e incollale nel quaderno!
E’ richiesta la consegna dell’elaborato!
Buon lavoro!!😀😀
Buongiorno bambini…
come state?? Spero bene!
questa mattina vi invio delle schede che vi saranno utili per ripassare le tabelline del 2, 3 e 4….
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Aprite il link qui 👇👇👇👇👇 e stampate le schede!
– Completate le schede e conservatele nel quaderno!
A presto!
Buon lavoro!!
Buongiorno 😀😀
questa mattina continuiamo a leggere dal nostro libro di letture…
🌞 apri il libro 4 a pagina 40 e leggi, con espressione, facendo ben attenzione alla punteggiatura…!!
– Dopo aver compreso la storia, dividi il testo in inizio, svolgimento e conclusione!!
– Sottolinea nel testo di verde gli articoli determinativi e indeterminativi; di rosso i nomi propri; di blu i nomi comuni!! (Fatto Teams 30/11/2020; Inizio, svolgimento, conclusione; Articoli) (Teams 01/12/2020; Nomi comuni e nomi propri). Bravissima!!
A presto!
Buon lavoro!!
Buongiorno😘😘
le nostre lezioni di grammatica proseguono ….riguardando gli articoli determinativi ed indeterminativi….
👉 Apri il link qui 👇👇👇👇 e ascolta questo approfondimento sugli articoli!!
Per approfondire…
Lavora sul quaderno!!
👉 Apri il link qui 👇👇👇👇 e lavora sul quaderno!
E’ richiesta la consegna dell’elaborato!
Ti auguro buon lavoro…
Saluti 👋👋
