BAMBINI BUONGIORNO,
AVETE FATTO LE OPERAZIONI IN COLONNA?
SONO FACILI VERO?
OGGI VI MANDO UNA SCHEDA CON
LE ADDIZIONI E LE SOTTRAZIONI DA ESEGUIRE IN COLONNA.
MI RACCOMANDO ESERCITATEVI NEL DISEGNARE
LE TABELLE CON LA MATITA, ANCHE SENZA RIGHELLO,
PERCHE’ ANCORA NON SIETE PRATICI NELL’ USARLO,
ESEGUITE LE LINEE SEGUENDO I QUADRETTONI.

🔢🔢🔢🔢🔢🔢🔢🔢🔢🔢🔢🔢🔢🔢🔢🔢
COPIATE SUL QUADERNO IL COMANDO CON LA PENNA ROSSA,POI
 LE OPERAZIONI ,DISEGNATE LE TABELLE
E CALCOLATE👇

📘CALCOLA IN COLONNA

ADESSO PRENDETE IL QUADERNO OPERATIVO
E COMPLETATE PAG.112

💚💖💙

BAMBINI,

SIAMO ARRIVATI ALL’ULTIMA TAPPA CHE RIGUARDA LE OPERAZIONI INVERSE.
OGGI VEDREMO COME TROVARE L’ OPERATORE CHE MANCA.
FATE ATTENZIONE A QUELLO CHE DICE LA MAESTRA DEL VIDEO, 
E POI COMPLETATE LE SCHEDE.

AVETE CAPITO COME FARE❓
ADESSO IMPEGNATEVI ED ESEGUITE GLI ESERCIZI
DELLE SCHEDE👇
📖CHE COSA SI NASCONDE

📖CALCOLI MENTALI

PER COMPLETARE LE SCHEDE SEGUITE GLI ESEMPI
PER TROVARE IL NUMERO CHE MANCA BASTA FARE L’OPERAZIONE INVERSA
ES. 4 + … = 11 〰  11 – 4 = 7
QUINDI IL NUMERO DA INSERIRE SUI PUNTINI E’ 7
ES. … + 4 = 10 〰  10 – 4 = 6
QUINDI IL NUMERO DA INSERIRE SUI PUNTINI E’ 6

BUON LAVORO❗❗❗💋💋💋

BAMBINI,
OGGI PARLIAMO DELL’

E’ LA MONETA CHE USIAMO
PER ACQUISTARE VESTITI, GIOCATTOLI ,LIBRI, CARAMELLE E
TUTTI GLI OGGETTI CHE CI SERVONO.
ORA GUARDATEVI IL VIDEO E POI LAVORATE SUL LIBRO

PRENDETE IL LIBROE APRITELO A PAG.107 E
POI CONTINUATE A PAG. 108
DOPO AVER COMPLETATO GLI ESERCIZI
PRENDETE
IL QUADERNO OPERATIVOE LAVORATE A PAG.101

💸💸💸💸💸💸💸💸💸💸💸💸💸💸💸💸💸💸💸💸💸💸
ED ORA UN PO’ DI SVAGO,
APPROFONDITE QUELLO CHE AVETE IMPARATO,
GIOCANDO🖐🖐🖐

SE VOLETE ,STAMPATEVI LE SCHEDE DEGLI EURO, RITAGLIATELI E
USATELI PER GIOCARE “A VENDERE E COMPRARE” COME FACEVATE A SCUOLA, VI RICORDATE?
FACEVATE GLI EURO DI CARTA,
ORGANIZZAVATE I NEGOZI CON I LIBRI E
LI VENDEVATE AI COMPAGNI😀😍

👉allenati-con-gli-euro

💋💋💋💋

CIAO BAMBINI,
L’ ALTRA SETTIMANA AVETE IMPARATO LE OPERAZIONI INVERSE
AVETE FATTO GLI ESERCIZI?
TUTTO CHIARO?
GUARDATE IL VIDEO VI AIUTERA ‘ A RIPETERE E  A CAPIRE  GLI ESERCIZI CHE VI DARO’

ADESSO PROVATE ANCHE VOI
ESEGUITE GLI ESERCIZI COPIANDOLI SUL QUADERNO

📗OPERAZIONI INVERSE1

📘OPERAZIONI INVERSE2

BAMBINI
COME STATE? MI MANCATE TANTO
AVETE SAPUTO LA NOVITA’?
DA QUESTA SETTIMANA FAREMO DELLE VIDEO CHIAMATE COSI’ AVREMO MODO DI VEDERCI
E SENTIRCI TUTTI INSIEME😍😍
ADESSO FATE ATTENZIONE A QUELLO CHE VI DICE RIGHELLA SUI PROBLEMI

CARI BAMBINI, PER CAPIRE COSA VI CHIEDE UN PROBLEMA E’ IMPORTANTE
LEGGERE BENE LA DOMANDA.
NELLA DOMANDA CI SONO LE PAROLE CHIAVE
CHE VI AIUTANO A CAPIRE QUALE OPERAZIONE  SERVE PER RISOLVERE IL PROBLEMA
                                  💡  PAROLE CHIAVE🔑
➕ADDIZIONE         👉  IN TUTTO — CHE VUOL DIRE “METTERE INSIEME“
➖SOTTRAZIONE    👉  RESTANO—  CHE VUOL DIRE “QUELLO CHE RIMANE DOPO AVER TOLTO”
CI SONO ANCHE ALTRE PAROLE CHIAVE, MA PER NON CONFONDERVI, VE LI DIRO’ ALLA PROSSIMA LEZIONE!

👩E’ CHIARO QUELLO CHE VI HA DETTO RIGHELLA?
SE NELLA DOMANDA DEL PROBLEMA TROVATE IN TUTTO VUOL DIRE CHE CI VUOLE L’ADDIZIONE
SE INVECE CE’ SCRITTO RESTANO VUOL DIRE CHE CI VUOLE LA SOTTRAZIONE

BAMBINI, UN’ULTIMA COSA, PER SCRIVERE LA RISPOSTA
USATE LE PAROLE CHE SONO NELLA DOMANDA!
CIAO,CIAO🖐🖐🖐
ALLA PROSSIMA LEZIONE!
➖➕❓➕➖❓➖➕❓➕➖❓

ADESSO AL LAVORO!
APRITEA PAG. 87, E POI CONTINUATE ALLE PAGG.88-89-90-91
E COMPLETATE I PROBLEMI
NON DIMENTICATE DI METTETE ANCHE SULLE PAGINE DEL LIBRO LA DATA!
MI RACCOMANDO CAMPIONI!!!💪💪💪

🟧🟨🟩🟦🟫🟨🟩🟦🟧🟩🟦🟫🟨⬛

VI HO INSERITO QUESTI GIOCHI CHE VI AIUTERANNO AD ESERCITARVI 
BUON DIVERTIMENTO🥰😍

VI ABBRACCIO FORTE💋💋💋