Ragazze e ragazzi!
Eccoci di nuovo al nostro appuntamento settimanale con le SCIENZE!
Oggi scopriremo l’energie non rinnovabili.
Nelle centrali termoelettriche l’energia elettrica viene prodotta bruciando fossili, come il carbone o il petrolio.
La centrale termoelettrica sfrutta l’energia del vapore acqueo. All’ interno di una grande caldaia vengono bruciati il gasolio (derivato del petrolio), il carbone o il gas metano, che riscaldano l’acqua finchè si trasforma in vapore. Il vapore mette in moto le turbine e fornisce energia al generatore che produce elettricità.
Il carbone, il petrolio e il metano bruciando producono sostanze inquinanti come l’anidride carbonica e sono tutti destinati ad esaurirsi.
Le centrali termoelettriche possono utilizzare come carburante anche i rifiuti, in particolare quelli di origine vegetale. Questi, attraverso alcune trasformazioni, diventano biogas. In questo modo si riduce il problema delle discariche dei rifiuti, ma è necessaria una corretta raccolta differenziata

La centrale nucleare usa sempre il vapore per mettere in moto le turbine, ma in questo caso il calore è prodotto dall’energia nucleare ricavata dall’uranio.

L’uranio è un metallo pesante del sottosuolo. Durante le reazioni atomiche, oltre all’energia nucleare produce scorie radioattive altamente inquinanti.

Guarda 👀  attentamente i video…
Le centrali termoelettriche

La formazione di un giacimento di petrolio
Le fonti energetiche

Ora sei pronto per studiare sul sussidiario delle discipline pagina 375-376 , completa la mappa a pagina 378 e   gli esercizi a pagina 379.
Buon lavoro!

Ricordati di lasciare un commento sull’ attività.

Un abbraccio
Maestra gianna

RAGAZZE E RAGAZZI!

 Oggi scopriremo :
La produzione di energia

L’energia elettrica che usiamo non si trova in natura, ma viene prodotta dalle centrali elettriche attraverso complessi passaggi.

In genere le centrali elettriche hanno alcuni elementi principali:

• le turbine, simili alle ruote di un mulino;

• gli alternatori, macchine che trasformano in elettricità il movimento delle turbine.

La corrente prodotta viene poi inviata dove serve per mezzo di cavi elettrici.

Le centrali elettriche si differenziano a seconda del tipo di fonte energetica utilizzata per far muovere le turbine e produrre elettricità.

Si usa distinguere le fonti energetiche in due gruppi:

• rinnovabili, cioè sono sempre disponibili in natura. Producono energia pulita e sono poco o per nulla inquinanti.  

• non rinnovabili, cioè destinate ad esaurirsi nel tempo. Generalmente si trovano nel sottosuolo e sono altamente inquinanti.
  
  Per comprendere meglio cosa sono l’energie rinnovabili guarda i video…
  Le forme di energia

Le forme di energia rinnovabili

SOLO DOPO AVER VISIONATO I VIDEO  STUDIA sul sussidiario delle competenze  pagina 373 e 374.

Mi raccomando… RIPETI ORALMENTE.😀😀
Completa sul quaderno delle competenze  pagina 165 e 166.
Ricordati di lasciare un commento sull’ attività.
Buon lavoro.
un abbraccio❤💙💚💛💜

Buongiorno ragazze e ragazzi!

Oggi  scopriremo che cos’è l’energia elettrica e l’elettricità.

 Guarda con attenzione i video…
INVENTORI E INVENZIONI:Faraday e l’elettricità
Elettricità (+) o (-)
L’elettricità
Ora prendi il quaderno  ricopia e studia la scheda .
L’energia elettrica

Cerca di ripetere oralmente l’argomento .

Non dimenticarti di lasciare un commento sull’ attività.

Buon lavoro.

Ragazze e ragazzi!

Eccoci al nostro consueto appuntamento con le scienze!

Oggi inizieremo un nuovo argomento: l‘ENERGIA e le sue FORME.

Ma che cos’è l’ENERGIA?

Per rispondere a questa domanda  guarda con attenzione i video..

Definizione di ENERGIA

Energia

Energia: forme e fonti

Adesso sei pronto a rispondere alla domanda…

Prendi il quaderno ricopia e studia la scheda .

Cerca di ripetere oralmente l’argomento .

L’energia e le sue forme

Non dimenticarti di lasciare un commento sull’attività.

Buon lavoro.

Alla prossima didanote.

Maestra Gianna

Ragazze e ragazzi!

Oggi continuiamo il nostro meraviglioso viaggio alla scoperta
del sistema solare  e in particolare andremo a studiare e vedere…

l’unico satellite naturale della Terra  “la Luna”.

 PAXI ci accompagnerà durante questa avventurosa esplorazione…
guarda i video

Paxi e la Luna: le fasi e le eclissi

e osserva le immagini della scheda
Le fasi lunari
Ora sei pronto per studiare sul sussidiario delle discipline pagina 366-367 , completa la mappa a pagina 368 e   gli esercizi a pagina 369.
Buon lavoro!
Ora si gioca!
La Luna
L’universo

Aspetto i vostri elaborati!
Vi abbraccio tutti e ricordati di lasciare un commento alla didanote!
Maestra Gianna

Ragazze e ragazzi!

Oggi continuiamo il nostro meraviglioso viaggio alla scoperta
del sistema solare e in particolare andremo a studiare il MOTO DI ROTAZIONE E RIVOLUZIONE DELLA TERRA

Guarda  👀 con attenzione i video
https://www.youtube.com/watch?v=KBwtySaEpSQ
https://www.youtube.com/watch?v=Lwx3mRyeji8
Studia sul sussidiario delle discipline  pagina 364 e 365.
Cerca di ripetere oralmente  e rispondi sul quaderno alle domande di pagina 364.
Buon lavoro!

Ricordati di lasciare un commento sull’attività svolta.

Un abbraccio dalla maestra Gianna.

Buongiono ragazze e ragazzi!

OGGI 22 APRILE 2020 SI CELEBRA A LIVELLO PLANETARIO LA 50° GIORNATA DELLA TERRA DELLE NAZIONI UNITE.

Che cos’è l’Earth Day e perché quest’anno è speciale ?

Iniziamo dalle origini di questo giorno.

Leggi con attenzione la scheda ricopiala sul quaderno di scienze e rispondi alle domande.

🌍🌎🌏

LE ORIGINI DELLA GIORNATA MONDIALE DELLA TERRA

Earth Day: per riflettere sul nostro pianeta, il nostro ambiente e che cosa possiamo fare per contribuire a mantenerli sani.
   Guarda i video…
https://youtu.be/8jP8CC2rKj4
https://youtu.be/6v2L2UGZJAM
https://youtu.be/k1a622tjkeo
https://youtu.be/73sGgmZoMBQ
Dopo la visione dei video leggi la scheda e rispondi alle domande.

50° GIORNATA DELLA TERRA

• Cosa puoi fare tu per rendere il PIANETA TERRA un luogo più sicuro e pulito?
  

• Perché secondo te quest’anno LA GIORNATA DELLA TERRA è speciale?

Un abbraccio maestra Gianna

“CREDO CHE AVERE LA TERRA E NON ROVINARLA SIA LA PIU’ BELLA FORMA D’ARTE CHE SI POSSA DESIDERARE”
(ANDY WARHOLL)

Ricordati di lasciare un commento sull’attività!

A TUTTI,
OGGI SCOPRIREMO IL SISTEMA SOLARE.

Guarda attentamente i video
😎😎😎
https://www.youtube.com/watch?v=gKQYsjr4fishttps://www.youtube.com/watch?v=A9bEEiXWYEc

DOPO AVER VISIONATO I VIDEO …
STUDIARE sul sussidiario delle competenze  pagina 362 e 363 e sull’atlante a pagina 88 e 89.
Ora mettiti alla prova con un gioco…
🌞🌒🌗🌛
https://learningapps.org/view3196942

Ricordati di lasciare un commento sull’ attività.
Buon lavoro.

A tutti voi e alle vostre famiglie!

un abbraccio…maestra Gianna

Ciao a tutti!👋👋👋
Oggi inizieremo la scoperta dell’origine dell’ UNIVERSO ..
PRONTI A VIAGGIARE NELLO SPAZIO🚀🚀🚀🚀
Guarda attentamente il video .
PS GUARDALO A TUTTO SCHERMO PER UNA MIGLIORE VISIONE
👇👇👇👇

https://youtu.be/Ja8UHpUKL-Y

SOLO DOPO AVER VISIONATO IL VIDEO PASSA A STUDIARE sul sussidiario delle competenze  pagina 360 e 361.

Mi raccomando… RIPETI ORALMENTE.😀😀
Completa sul quaderno delle competenze  pagina 160 e 161.
Ricordati di lasciare un commento sull’attività.
Buon lavoro.
un abbraccio❤💙💚💛💜