Maestra Gerardina

ATTESTATI CLASSE TERZA 

 

 

 



A

 

🌈Il messaggio che vi vogliamo dare  bambini è che presto  possiate riabbracciarvi e tornare a giocare insieme!!🌈

 

 

 

Commenti e domande
Inviato in EDUCAZIONE MUSICALE, TERZA A

RIPASSIAMO GIOCANDO… 

🌞🌈⛱BUONGIORNO BAMBINI SU QUESTA DIDANOTE ,VISTO CHE VI PIACCIO
TANTO,CARICHERO’ DEI GIOCHINI SUGLI ARGOMENTI STUDIATI DA SVOLGERE CON
TRANQUILLITA’ QUANDO VI SENTIRETE  ANNOIATI.🌈😊

👉MATERIALI

👉MATERIALI  NATURALI E ARTIFICIALI
ihttps://wordwall.net/it/resource/995748/scienza/colpisci-le-talpe-materiali-artificialihttps://wordwall.net/it/resource/995748/scienza/colpisci-le-talpe-materiali-artificiali

SEGUIRANNO ALTRI

Commenti e domdande (6)
Inviato in SCIENZE, TERZA A

ARRIVANO LE VACANZE… 

🙋🤗BUONGIORNO CARISSIMI😘
🎵🎺🎻🔊🎹QUESTA E’ LA NOSTRA ULTIMA LEZIONE DI 🎵MUSICA🎼🎵🎤🎧

Con la composizione”IL CARNEVALE DEGLI ANIMALI” di Camille Saint-Saens  e la fiaba sonora”PIERINO E IL LUPO”abbiamo conosciuto gli strumenti musicali e il loro suono.
Gli strumenti musicali li troviamo tutti presenti nell’ORCHESTRA.

L’orchestra è un Insieme di strumentisti che collaborano a un’esecuzione musicale, riuniti in un preciso ordine per gruppi di strumenti e disposti a semicerchio sia per motivi di acustica(per un buon ascolto), sia per osservare i gesti e per seguire le indicazioni del direttore d’orchestra. che di regola si pone in piedi davanti agli esecutori.

IN QUESTA IMMAGINE E’ PIU’ CHIARA LA POSIZIONE A SEMICERCHIO DELL’ORCHESTRA.

Per dimostrare l’importanza della presenza di tutti gli strumenti musicali in un’orchestra  vi mando in ascolto una canzone dello zecchino d’oro:”IL CONTRABBASSO”

Con un cambio di prospettiva ci immergiamo negli attimi che precedono un grande concerto sinfonico. Mentre tutti gli strumenti si accordano fra di loro, il contrabbasso se ne sta in disparte, con un broncio inconsolabile, mentre gli archi, violinovioloncello, atteggiandosi da vere star, lo scherniscono per il suo aspetto un po’ panciuto e goffo. Abbattuto il contrabbasso prova e riprova qualche accordo, ma non riesce a farsi ascoltare e, desolato, se ne va. Il direttore dell’orchestra riesce a convincerlo a tornare perché senza di lui non c’è armonia e senza armonia non può esserci buona musica.
👇👇

👉CLICCA

 

ADESSO VI FACCIO ASCOLTARE DEI BRANI DI MUSICA CLASSICA PER BAMBINI DI GRANDI E FAMOSI MUSICISTI COME MOZART-BEETHOVEN-VIVALDI….

 

👉🎵APRI

ASPETTO UN VOSTRO COMMENTO SU DIDANOTE: ,SU QUALI SENSAZIONI HA CREATO IN VOI L’ASCOLTO DI QUESTA  MUSICA.

🌈Cari bambini l’anno scolastico è alla fine e  siamo giunti
alle più che meritate vacanze,che vi auguro di vivere con serenità
e spensieratezza!!!E’ STATO UN ANNO PARTICOLARE ma voi siete stati bravissimi.🤗😍😘
Le nuove esperienze vissute insieme, ci rimarranno per sempre, nella mente e nel cuore! 💓💗💚💙
Colgo l’occasione per ringraziare tutti i genitori per la loro disponibilità e collaborazione

DIVERTITEVI A CANTARE E BALLARE

👇
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Un forte abbraccio

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Inviato in EDUCAZIONE MUSICALE, TERZA A

RICORDANDO IL 2 GIUGNO…. 

🙋😘💚🤍BUONGIORNO BAMBINI

IL 2 GIUGNO SI FESTEGGIA LA FESTA DELLA REPUBBLICA
ASCOLTATE  QUESTI DUE VIDEO
(DOVETE SOLO ASCOLTARE)

👉APRI👈

👉CLICCA👈

FRECCE TRICOLORE SULL’ALTARE DELLA PATRIA A ROMA

ADESSO ASCOLTIAMO E CANTIAMO IL NOSTRO INNO NAZIONALE

 

TESTO👇

inno-d-italia-1
SUL QUADERNO DI MUSICA FATE IL DISEGNO DELLA BANDIERA ITALIANA E  INCOLLATE IL TESTO.

CARISSIMI  VI INVIO ANCHE QUESTO VIDEO MOLTO BELLO(DOVETE SOLO VISIONARLO) sono sicura che vi piacerà😊

. Un piccolo contributo in questo periodo difficile legato al coronavirus, un arcobaleno tricolore regalato dalle nostre Frecce Tricolori. 
“TORNEREMO A V
OLARE  PIU’ IN ALTO  DI PRIMA”
👇
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BUONA FESTA DELLA REPUBBLICA

                           

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Inviato in EDUCAZIONE MUSICALE, TERZA A

la materia 

 

Come uno scienziato
Esperimenti attivi

Occorrente

un contenitore per le uova

una scatola da scarpe

6 palline di carta

Procedimento

  • metti le palline nel contenitore delle uova, chiudilo e scuotilo. Le palline si muovono liberamente? No. Le palline si comportano come le particelle di un solido.

IMG_7933

  • Metti le palline nella scatola da scarpe, chiudila e scuotila. Le palline scivolano dentro la scatola? Sì, le palline si comportano come le particelle di un liquido.

IMG_7934

  • Lancia le palline in aria. Le palline si muovono liberamente?

Le palline si comportano come le particelle di un gas.

 

 

 

’ energia è la forza che ci vuole per compiere un lavoro.
Ci sono tanti tipi di energia: l’ energia elettrica, l’ energia eolica, l’ energia muscolare, l’ energia idrica, l’ energia termica, l’ energia chimica, ecc.

clicca

clicca 👇qui👈

apri

Commenti e domande (1)
Inviato in SCIENZE, TERZA A

L’ACQUA E I SUOI STATI 

🤗BUONGIORNO💧💧bentrovati😘

esempi di statue e campana👇

esempio di fusione:materia solida che dopo la fusione prende la forma degli stampi dove viene colata.👇

 

 

QUESTA IMMAGINE FA VEDERE COSA SUCCEDE ALLE MOLECOLE DELLE SOSTANZE SOLIDE A CONTATTO DEL CALORE.👇

👆:

LE MOLECOLE DEL SOLIDO CHE SONO STRETTAMENTE LEGATE  TRA  LORO,PER EFFETTO DEL” CALORE” ALLENTANO QUESTO LEGAME.

 

Andiamo a vedere i passaggi di stato dell’acqua,ASCOLTATE BENE I VIDEO👇

 

 

QUESTO CHE VI HO APPENA DETTO E’ A PAG 143 DEL LIBRO DELLE DISCIPLINE📙LEGGETE E COMPLETATE.
COPIATE SUL QUADERNO👇

GLI STATI DELL’ACQUA:

DA STATO LIQUIDO A GASSOSO👇

DALLO STATO GASSOSO A QUELLO LIQUIDO👇

DALLO STATO LIQUIDO A QUELLO SOLIDO👇

DALLO STATO SOLIDO A QUELLO LIQUIDO👇

LE FRECCE BLU CI DICONO CHE LA TEMPERATURA E’ BASSA,(fredda),QUELLE ARANCIONE LA TEMPERATURA E’ ALTA(calore).

MAPPA CONCLUSIVA INCOLLA O COPIA SUL QUADERNO👇


💧

CONCLUDIAMO DICENDO CHE L’ACQUA SI TRASFORMA DA UNO STATO ALL ‘ALTRO  SE VIENE RISCALDATA O RAFFREDDATA.QUESTO PROCESSO DI TRASFORMAZIONE E’ CHIAMATO:CICLO DELL’ACQUA.
💧💧💧
L’ACQUA CON I SUOI CAMBIAMENTI DETERMINA ANCHE IL CAMBIAMENTO DELLE PRECIPITAZIONI:neve ,grandine, pioggia ,nebbia….
Questo argomento lo trovate sul vostro libro delle discipline pag.144.

CLICCA PER IL VIDEO

ASCOLTA ANCHE QUESTA BELLA STORIA🤗😀

CLICCAQUI👈

BAMBINI PENSO  CHE ABBIATE CAPITO😊QUESTA LEZIONE O AVETE QUALCHE DUBBIO?🤔ME LO DITE NELLA DIDANOTE.AI 😉PROSSIMI INCONTRI DISCUTEREMO SU QUESTI ARGOMENTI STUDIATI VI FARO’ DELLE DOMANDE, MI RACCOMANDO STUDIATE.
QUESTA E’ L’ULTIMA SPIEGAZIONE😉
BUON LAVORO!!!!!!!

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Inviato in SCIENZE, TERZA A

Ancora Pierino e il lupo 

🌈🎵🎵🎵🌈🎵🎵🎵
7

CONTINUIAMO IL LAVORO SULLA FIABA  MUSICALE:”PIERINO E IL LUPO”
RIVEDIAMO LO STRUMENTO MUSICALE CHE ACCOMPAGNA OGNI PERSONAGGIO…


☝☝☝                                                  👆👆👆
RETTIFICA:HO CONTROLLATO I COMPITI E HO VISTO CHE QUESTA  SCHEDA VE L’HO DATA NELL’ALTRA DIDANOTE FATE SOLO LA SECONDA PARTE:👇
SCRIVI VICINO AD OGNI PERSONAGGIO LO STRUMENTO MUSICALE CHE LO RAPPRESENTA.
ESEMPIO:
UCCELLINO=FLAUTO
……………………………
……………………………
…………………………..


COMPLETA LA SCHEDA E INCOLLA O SCRIVI DIRETTAMENTE SUL QUADERNO👇

RITAGLIA I PERSONAGGI DELLA FIABA E INCOLLALI IN ORDINE CRONOLOGICO👇
SEGUENDO LA FIABA….

 

 

 

INVIATEMI GLI ELABORATI🤗

BUON FINE SETTIMANA A TUTTI🙋

 

Commenti e domdande (7)
Inviato in EDUCAZIONE MUSICALE, TERZA A

L’ACQUA BENE PREZIOSO…. 

🙋BUONGIORNO!😘

💧PARLIAMO DELL’ACQUA CHE  E’ L’UNICA SOSTANZA IN NATURA CHE PUO’ PRESENTARSI NEI DIVERSI STATI DELLA MATERIA.
💧VEDIAMO LA   SUA IMPORTANZA💧

ECCO I VIDEO SULL’ ACQUA,💧 ASCOLTATE CON ATTENZIONE

CLICCA👈

 

IL VIDEO CHE SEGUE VI PARLA DEL PERCORSO CHE L’ACQUA COMPIE  PER ARRIVARE NELLE NOSTRE CASE E VI SPIEGA PERCHE’ L’ACQUA E’ UN ELEMENTO PREZIOSO E VA RISPETTATA

SEGUI CON ATTENZIONE👇

COMPILA LE SCHEDE E MANDAMI GLI ELABORATI

ACQUA👈

👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

EDUCAZIONE AMBIENTALE

BUON LAVORO   ……..                                                 

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