CONTINUIAMO CON GIOIA…

😊BUONGIORNOOO…! INIZIAMO IL NOSTRO LAVORO CON GIOIA😉

😊CONTINUIAMO CON I NOSTRI AMICI 🦄🐂ANIMALI🐁🐫🐏

PUOI RIPASSARE LE REGOLE DELLA DESCRIZIONE VISIONANDO I VIDEO DELLA DIDANOTE PRECEDENTE

 Incolla sul quaderno 📖🖊 la scheda  che ti allego e completa la
descrizione…👇

Descrivo un animale

ADESSO CON QUESTO VIDEO INCONTRIAMO DELLE PAROLE CHE SI SOMIGLIANO:C’E’-CI SONO-C’ERA-C’ERANO-ATTENTI A CERA.

leggete il video  fermandolo di volta in volta…

 Ricopia tutto sul quaderno 📖🖊 e racchiudi un una nuvoletta (solo il ricorda).👇

RICORDA
C’E’ e CI SONO sono espressioni che indicano la presenza di qualcuno o qualcosa in un determinato posto.

– C’E’ si usa per il singolare 

es. In classe c’è  la maestra.
es. Oggi c’è il sole.

– CI SONO si usa per il plurale

es. Nello zaino ci sonoi libri.
es. Nel cortile  ci sono i bambini.

Si usano anche per fare domande ( cambiando l’intonazione della voce)
es. C’è il quaderno di storia nello zaino?
es. Ci sono ancora i pescatori a riva?

–

L’INTERVALLO
In classe durante la ricreazione ……. una gran confusione: ……. i bimbi che mangiano la merenda, …….. le bimbe che giocano, …….. le maestre che prendono il caffè e …….. la bidella che svuota il cestino.
Sulla cattedra ……. i quaderni da correggere, sul pavimento …….. la
cartaccia da raccogliere e ……… le briciole.

🙋buon lavoro un forte🤗🤗 abbraccio a tutti voi