Si continua con: ” I TEMPI E LE PERSONE DEL VERBO”

🙎Bentrovati bambini. Come state? Riprendiamo dopo  una  pausa un po’ più lunghetta del solito.Spero vi siate riposati  e distratti con qualche bella passeggiata nella natura e qualche gioco all’aria aperta, sempre distanziati ! Dai, manca veramente poco alla conclusione di questo  anno scolastico; ancora un piccolo sforzo e poi potrete essere finalmente liberi di rilassarvi e  concentrarvi,   in altre interessanti attività!
Ora, però continuiamo  le nostre scoperte  che riguardano il VERBO.
Ricordate dove eravamo rimasti?  Nella scorsa lezione…, abbiamo scoperto che:
il VERBO
è una parolina che indica  un’ AZIONE o un MODO di ESSERE di persone animali e cose, e che senza il VERBO le frasi non hanno senso; poi abbiamo scoperto che ogni VERBO ha  una forma base che chiamiamo CONIUGAZIONE  e che le coniugazioni sono 3:
1° ARE;
2°ERE;
3°IRE.
Questa mattina, per ricominciare, vi propongo una bellissima canzone, che sicuramente vi piacerà e che utilizzeremo per il nostro scopo. L’ ha scritta un po’ di anni fa,  e ancora oggi la canta,  un bravissimo  cantautore, musicista italiano di nome
Angelo Branduardi👇

L’artista,per scrivere i suoi testi, ama solitamente  ispirarsi   alle fiabe che a voi bambini piacciono tanto. La canzone che ascolteremo, si intitola “ALLA FIERA DELL’ EST”.
Ascoltatela bene prestando molta attenzione alle parole:
👇
https://www.youtube.com/watch?v=IaeRmVy9fwI

Allora, vi è piaciuta? L’ avevate già sentita?
Avete notato? Il bravo cantautore   nel suo brano parla di  un bel po’ di personaggi che compiono un bel po’ di AZIONI/VERBO, vero? Pensate,  senza le AZIONI/VERBO, la simpatica  canzone non avrebbe nessun senso.
Che ne dite adesso  di riportare in due colonne i NOMI dei curiosi personaggi e di collegarli con una freccia alle loro curiose AZIONI /VERBO? Buon lavoro e, se ne avete voglia, disegnate i personaggi che più vi sono piaciuti. Buon lavoro!
💗💙💚💛💜💗💙💚💛💜💝💚💙💗💛💜💗💙💚

A questo punto continuiamo e chiediamoci:
ma, quando accadono le azioni/VERBO?
(Il TEMPO delle azioni/VERBO)
Formulate le vostre Ipotesi sul quaderno e subito dopo
seguiamo attentamente  il video per scoprire  e verificare le  ipotesi:
👇
https://www.youtube.com/watch?v=Q72zU2rklso
Allora bambini cosa abbiamo scoperto?
Abbiamo scoperto che:

Nelle frasi i VERBI possono indicare azioni al PASSATO, al PRESENTE e al FUTURO.

Riportate sul quaderno il seguente comando:

– Illustro in tre vignette, tre situazioni in cui io compio un   AZIONE/VERBO  al PASSATO,al PRESENTE, al FUTURO e scrivo le didascalie che spiegano il disegno. Poi riporto  sul quaderno i tre esercizi. Completo e ricordo.

Clicca👉IL T. PASSATO

Clicca👉IL T. PRESENTE

Clicca👉 IL T. FUTURO

A questo punto è possibile fare…

L’ ANALISI GRAMMATICALE DEI VERBI
Attenti, per farlo, bisogna indicare la forma base, la coniugazione e il tempo del VERBO, per esempio:
Ho studiato – vedo –capirò –

Es.
Ho studiato= voce del verbo studiare, 1° coniugazione ARE, tempo PASSATO;
vedo = voce del verbo vedere, 2° coniugazione ERE, tempo PRESENTE;
capirò =voce del verbo capire 3° coniugazione IRE, tempo FUTURO.

-ora continua da solo:

– Scrivo, una sotto l’altra, queste voci verbali e faccio l’analisi grammaticale seguendo l’esempio dato.

Ho guardato=
Vedo=
Sono partito=
Partirò=
A questo punto vi lascio con un video che dovrete solo guardare attentamente per fare  l’ultima scoperta di grammatica di   questo anno scolastico  che si appresta a finire. Buona visione e nella prossima Didanote continueremo con le  esercitazioni.
👇
https://www.youtube.com/watch?v=wF7KlKXVLKE

👇

Un altro video ancora
https://www.didanote.it/maestrapatrizia/2020/03/16/le-persone-del-verbo/

E’ ancora più chiaro  bambini?
Bene, ora osservate   con attenzione le immagini e la gestualità dei bambini della seguente scheda e completatela sul quaderno riportando nel giusto ordine le frasi con le sei persone del verbo che evidenzierete in rosso. Buon lavoro!
👇
Le-sei-persone-del-verbo

💗💙💚💛💜💗💙💚💛💜💝💚💙💗💛💜💗💙💚