maestra Filomena

L’OLFATTO 


CIAO BAMBINI
OGGI STUDIEREMO … L’OLFATTO

ASCOLTATE CON ATTENZIONE IL VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=4GHi0yc1yQY
ORA SCRIVETE LA DATA SUL QUADERNO E POI RICOPIATE

IL NASO  E   L’OLFATTO


IL  NASO E’ L’ORGANO DI SENSO DELL’OLFATTO.
CON IL NASO SENTIAMO GLI ODORI .
GLI  ODORI SONO PARTICELLE MOLTO MOLTO PICCOLE CHE SI TROVANO NELL’ARIA.
NOI SENTIAMO GLI ODORI QUANDO QUESTE PARTICELLE ENTRANO NEL NASO ATTRAVERSO LE NARICI.
UN ODORE GRADEVOLE SI CHIAMA PROFUMO.
UN ODORE SGRADEVOLE SI CHIAMA PUZZA.
SE SIAMO RAFFREDDATI SENTIAMO POCO GLI ODORI O QUASI PER NIENTE.
QUANDO UN ODORE E’ TROPPO FORTE , NON SOLO CI DA’ FASTIDIO, MA PUO’ FARCI STARE MALE.
FAI ATTENZIONE ! MANTIENI PULITE LE NARICI E SOFFIA SPESSO IL NASO SE HAI IL RAFFREDDORE !


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E PER FINIRE UNA FILASTROCCA
DA MEMORIZZARE

TUTTO IL LAVORO E’ PER VENERDI’ PROSSIMO
CI VEDIAMO NELLA VIDEOLEZIONE
💗💙💚💛💜

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Inviato in Classe 3 A, Classe 3 C, Scienze, Scienze

L’UDITO 


CIAO BAMBINI
Oggi studieremo …  L’UDITO

Ascoltate con attenzione il video
https://www.youtube.com/watch?v=DMYt_xd3KUs

E’ TUTTO PIU’ CHIARO…
LAVORA SUL QUADERNO

LE ORECCHIE PER SENTIRE
CON LE ORECCHIE POSSIAMO ASCOLTARE SUONI E RUMORI.
SCOPRIAMO  SUONI FORTI E  SUONI DEBOLI, GRADEVOLI E FASTIDIOSI ED ANCHE IL…SILENZIO.
L’ORECCHIO E’ L’ORGANO DI SENSO DELL’UDITO.
RICORDA: SI DICE L’ORECCHIO  –   LE ORECCHIE.
LE ORECCHIE CI PERMETTONO DI ASCOLTARE, SENTIRE, UDIRE…
LE ORECCHIE SONO DUE, UN ORECCHIO DESTRO E UN ORECCHIO SINISTRO, GRAZIE ALLE QUALI POSSIAMO CAPIRE BENE LA DISTANZA E LA DIREZIONE DEI SUONI E DEI RUMORI RISPETTO A NOI.
FAI ATTENZIONE ! MANTIENI SEMPRE PERFETTAMENTE PULITE LE TUE ORECCHIE ,  LAVANDOLE OGNI GIORNO CON ACQUA E SAPONE,  RICORDA ANCHE CHE I SUONI E I RUMORI TROPPO FORTI DANNEGGIANO L’UDITO !
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COMPLETA LA SCHEDA


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SCRIVI ACCANTO A CIASCUNA IMMAGINE S SE PRODUCE SUONO
SE PRODUCE RUMORE


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RITAGLIA E INCOLLA AL POSTO GIUSTO
SUONI              RUMORI


BUON LAVORO
TANTISSIMI BACI

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GLI ORGANI DI SENSO 

BUONGIORNO A TUTTI
CARI BAMBINI OGGI COMINCIAMO A CONOSCERE GLI ORGANI DI SENSO
IL VIDEO VI AIUTERA’ A CAPIRE DI COSA SI TRATTA

SUL QUADERNO
DISEGNA IL VISO E COMPLETA CON LE PARTI CHE MANCANO


COSA HAI DISEGNATO?
HO DISEGNATO:
– GLI OCCHI
– IL NASO
– LA BOCCA
– LE ORECCHIE
HO DISEGNATO GLI ORGANI DI SENSO
I SENSI SONO INDISPENSABILI PER CONOSCERE IL MONDO CHE CI CIRCONDA.
CONOSCIAMOLI MEGLIO

STAMPA OPPURE DISEGNA SUAL QUADERNO
👇👇👇


TRASCRIVI SUL QUADERNO
LA VISTA
CHIUDI GLI OCCHI E…GUARDA
DISEGNA COSA HAI VISTO
( Disegnare un rettangolo e colorare di nero )
COSA HAI VISTO?
HO VISTO IL BUIO
APRI BENE GLI OCCHI E GUARDA
DISEGNA QUELLO CHE HAI VISTO
( Disegnare gli oggetti intorno )

STAMPA O SCRIVI E COMPLETA SUL QUADERNO

 


DI CHE COLORE SONO I TUOI OCCHI?
SICURAMENTE SONO BELLISSIMI E MOLTO ESPRESSIVI; SORRIDONO QUANDO SEI CONTENTO, PIANGONO QUANDO SEI TRISTE. SAI COME FARE PER MANTENERLI SANI E FARLI FUNZIONARE PERFETTAMENTE?
SEGUI QUESTE REGOLE

CONCLUSIONE
PER VEDERE IO USO GLI OCCHI.
CON GLI OCCHI IO VEDO I COLORI, DISTINGUO LE FORME E LE DIMENSIONI DEGLI OGGETTI.
GLI OCCHI SONO GLI ORGANI DI SENSO DELLA VISTA.

STUDIA BENE QUESTA LEZIONE

VI ASCOLTERO’ NELLA PROSSIMA VIDEOLEZIONE DI SCIENZE
UN ABBRACCIO

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FILASTROCCA DEI SENSI 


CIAO A TUTTI BAMBINI
L’ASSEGNO DI SCIENZE E’ UNA FILASTROCCA SUI CINQUE SENSI CHE DOVETE MEMORIZZARE PER VENERDI’ PROSSIMO
E’ DA STAMPARE OPPURE DA TRASCRIVERE SUL QUADERNO CON L’AIUTO DELLE VOSTRE MAMME.

ASCOLTERO’ LA FILASTROCCA DURANTE LA VIDEOLEZIONE DI SCIENZE DI VENERDI’.
UN GROSSO BACIO.
💖💗💙💚💛💜

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LE PARTI DEL CORPO 


A TUTTI VOI
CARI BAMBINI OGGI…
VI PROPONGO LA VISIONE DI QUESTO VIDEO PER CONSOLIDARE LA CONOSCENZA DELLE PARTI DEL CORPO

ORA DIVERTITEVI CON QUESTI GIOCHI
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https://wordwall.net/it/resource/1425149/scienza/le-parti-del-corpo-maestra-marika

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ED ORA UNA CANZONE


BUON DIVERIMENTO 💙💚💛💜❤

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