BAMBINI BUONGIORNO, COME AVETE POTUTO CONSTATARE NELLA DIDANOTE PRECEDENTE SE NON SI ADOTTANO COMPORTAMENTI CORRETTI E RISPETTOSI VERSO L’AMBIENTE NON SOLO I MARI FINIRANNO PER ESSERE UNA DISCARICA ANCHE TANTI ALTRI LUOGHI, COME I BOSCHI
, LE STRADE, L’ARIA CHE RESPIRIAMO
, L’ACQUA DELLE SORGENTI
, I PRATI,
I PARCHI FINIRANNO PER AMMALARSI.
PER EVITARE QUESTO POSSIAMO COMINCIARE A METTERE IN ATTO DEI SEMPLICI GESTI DA RIPETERE QUOTIDIANAMENTE NEL NOSTRO PICCOLO E CHE CARATTERIZZANO LA RACCOLTA DIFFERENZIATA DEI RIFIUTI E IL RICICLO CREATIVO DI ALCUNI DI ESSI. SONO SICURA CHE MOLTI DI VOI GIA’ AVRANNO NOTATO NELLE PROPRIE CASE LE MAMME DIFFERENZIARE I RIFIUTI DA BUTTARE. INFATTI DOBBIAMO CESTINARE GLI OGGETTI DI PLASTICA NEL CONTENITORE DELLA PLASTICA CONTRADDISTINTO DA UNA ETICHETTA, QUELLI DI VETRO NEL CONTENITORE DEL VETRO, I RIFIUTI ORGANICI NEL CONTENITORE DELL’ORGANICO E LA CARTA NEL PROPRIO CONTENITORE. ADESSO BAMBINI PER COMPRENDERE MEGLIO QUESTO TEMA GUARDATE ATTENTAMENTE IL VIDEO DELLA VOSTRA AMICACHE VI ACCOMPAGNERA’ NELLA SCOPERTA DI PICCOLE ACCORTEZZE DA METTERE IN PRATICA PER FARE FELICE L’AMBIENTE IN CUI VIVIAMO.
https://youtu.be/MEFzfgRzjnw
POI OSSERVATE QUESTE IMMAGINI CHE MOSTRANO ATTIVITA’ E COMPORTAMENTI CORRETTI DA IMITARE PER RISPETTARE L’AMBIENTE
ALTRIMENTI SE COSI’ NON FOSSE IL MONDO NON AVREBBE PIU’ SPERANZA DI SOPRAVVIVERE PERCHE’ SOFFOCATO DAI RIFIUTI.
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EBBENE SI…FORZA AIUTATE LA VOSTRA MAMMA AD ORGANIZZARE QUESTO SEMPLICE PERCORSO AD OSTACOLI
POI DIVERTITEVI METTENDOVI ALLA PROVA NEL SUPERARE LE VARIE FASI CHE LO COSTITUISCONO. RICORDATEVI CHE A SCUOLA LO ABBIAMO ESEGUITO PIU’ VOLTE. MAMME NON SPAVENTATEVI, DOVETE FARE SOLO UN PO’ DI SPAZIO E CON POCHI E SEMPLICI GESTI IL PERCORSO SARA’ PRONTO. GRAZIE COME SEMPRE PER LA VOSTRA COLLABORAZIONE,
VI ALLEGO IL VIDEO CHE VI INDICHERA’ COME PROCEDERE. OGNUNO POTRA’ CREARE UN PERCORSO ALTERNATIVO DIVERSO UTILIZZANDO ATTREZZI CHE SI HANNO A DISPOSIZIONE, FATE UN PICCOLO VIDEO MENTRE I BAMBINI SUPERANO GLI OSTACOLI E ANCHE DELLE FOTO..GRAZIE
dell’erba,
dei fiori
delle pietre,
della sabbia,
delle tane
degli animali che camminano o strisciano
sopra o sotto il suolo. Oggi scopriremo come da un piccolo seme di fagiolo
adesso vi chiedo di rappresentare graficamente le parti principali della storia dal fagiolo o più fagioli messi in un bicchiere all’interno di batuffoli d’acqua e poi quando avranno sviluppato il loro germoglio, le foglie e le radici, disegnate la piantina nel vaso con la terra. Anche i piu’ piccoli disegneranno un fagiolo nel bicchiere o tanti fagioli
terra e di tutti i segreti nascosti al suo interno. La volta scorsa avete esplorato con le vostre manine la terra, l’avete toccata, sbriciolata, avete tastato la sua consistenza poi ne avete raccolta un pochino in un contenitore per poterla osservare, meglio, da vicino. Abbiamo notato che se versiamo dell’acqua la terra diventa di un marrone scuro scuro tendente al nero, abbiamo detto che è il luogo in cui vivono molti animali che costruiscono le proprie tane sotto il terreno come le talpe e le formiche con i loro formicai. La terra è piena di lombrichi🐛, e non solo è ricca di pietre preziose come i sassi, la sabbia e le sostanze nutritive come l’acqua e i sali minerali che servono alle piante per crescere. Guardate e ascoltate bene questa storia che vi illustra in maniera molto semplice di che cosa ha bisogno un seme per poter crescere e diventare una pianta con fiori e frutti.
Completate bene il disegno aggiungendo un bel sole sfavillante e un cielo azzurro. I piccoli completeranno il girasole con le tecnica del puntinismo con i pennarelli, al centro con il color arancio, i petali gialli, sotto il terreno colorato normalmente e chi vorrà potra’ aggiungere altri particolari… vi allego degli esempi..
SO CHE LA VOSTRA CURIOSITA’ INNATA VI HA CONDOTTO TANTE E TANTE VOLTE AD APRIRE I RUBINETTI E FAR SCORRERE L’ACQUA PERCHE’ LA SENSAZIONE DI PIACERE CHE VI PROCURA, NEL TOCCARLA, NEL MANIPOLARLA E ANCHE SCHIZZARLA, SUPERA LE RICHIESTE DELLE VOSTRE MAMME DI CHIUDERE I RUBINETTI PER NON SPRECARLA. INFATTI, BAMBINI, DOBBIAMO RISPETTARE L’ACQUA PERCHE’ E’ FONTE DELLA NOSTRA VITA, E’ IL PRIMO ELEMENTO NEL QUALE SIAMO IMMERSI ANCORA PRIMA DI NASCERE, CI DISSETA, NUTRE, E’ NUVOLA, E’ FONTANA, E’ RUSCELLO, E’ FIUME E MARE….CARE MAMME, COME SEMPRE CHIEDO LA VOSTRA COLLABORAZIONE PER AVVICINARE I BAMBINI A QUESTO ELEMENTO PER FAR COMPRENDERE LORO ALCUNE PROPRIETA’ E CARATTERISTICHE SEMPLICEMENTE ATTRAVERSO ATTIVITA’ LUDICHE RICCHE E INTERESSANTI CHE SVILUPPERANNO ANCHE IL LORO SPIRITO DI OSSERVAZIONE, DI ESPLORAZIONE E DI SCOPERTA CHE LI ARRICCHIRA’ COGNITIVAMENTE. ALLORA BAMBINI PARTIAMO COSI’….
