Ins. Giovanni Morgillo

VERBO ESSERE 

Buongiorno bambini, oggi ripeteremo il verbo ESSERE.
Ripeteremo il presente, passato prossimo e il futuro semplice del modo Indicativo.
Qui sotto vi allego la tabella completa del verbo.👇
Tabella-Coniugazione-Verbo-Essere
La lettura di oggi ” A ZONZO NEL CASTELLO” pagina 139 del libro di testo.
Completate anche l’attività sul libro.
Ripassiamo gli AGGETTIVI QUALIFICATIVI guardando questo video.


Adesso ci divertiamo con questo QUIZ ONLINE 👇😀
https://rossanaweb.altervista.org/blog/es_online/aggett_qualif/index.html
Ciao bambini a presto💖💖

Commenti e domande
Inviato in ITALIANO, TERZA CDisciplina

IL NOME – L’AGGETTIVO 

Buongiorno bambini, oggi ripasseremo alcuni argomenti.
Ovviamente leggeremo ” La storia di una scala” pagina 134  sul libro di testo.
Iniziamo il nostro ripasso guardando questo video👇

Esercitazione sul libro di grammatica pagina 72-73-74 
Infine guardiamo questo video che ci sarà utile per ripassare gli aggettivi👇

https://youtu.be/pQ82cHZvUBM
Alla prossima, un abbraccio a tutti voi!!💗💗

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Inviato in ITALIANO, TERZA CDisciplina

IL 25 APRILE-IL GIORNO DELLA LIBERAZIONE 

Buongiorno bambini, come state? La lettura di oggi è “FATA RANOCCHIA” pagina 129 del libro di testo. Fate le attività di comprendo!
Sabato è stato il giorno della Liberazione (25 Aprile).
Perché in Italia festeggiamo il 25 Aprile?
Questo video ci aiuterà a capire!

Non dimenticate: RESISTIAMO ANCHE NOI!!!💪💪

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Inviato in ITALIANO, TERZA CDisciplina

Lettura ed esercitazioni 

Ciao ragazzi, spero stiate bene, oggi faremo un esercitazione di analisi grammaticale.
Mi raccomando,in questo periodo, non abbandonate la lettura!!
Lettura, analisi grammaticale e riflessioni sull’emozione!
Dopo aver completato questa esercitazione, studierete su libro di lettura pag. 116/117:
” La cosa più preziosa”.
Leggete e completate💪
A prestissimo!!!

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Inviato in ITALIANO, TERZA CDisciplina

GIORNATA MONDIALE DELL’AUTISMO 

Ciao ragazzi, oggi, 2 Aprile, ricorre la giornata mondiale dell’Autismo.
SCOPRIAMO INSIEME!

Giornata mondiale dell’Autismo

FILASTROCCA DEI DIVERSI (da leggere e memorizzare)
TU NON SEI COME ME,TU SEI DIVERSO
MA NON SENTIRTI PERSO
ANCH’IO SONO DIVERSO,SIAMO IN DUE
SE METTO LE MIE MANI CON LE TUE.
CERTE COSE SO FARE IO ,ALTRE TU
INSIEME SAPPIAMO FARE ANCHE DI PIU’
TU NON SEI COME ME, SON FORTUNATO
DAVVERO TI SON GRATO
PERCHE’ NON SIAMO UGUALI
VUOL DIRE CHE TUTTI E DUE SIAMO SPECIALI!

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Inviato in ITALIANO, TERZA CDisciplina