Mi dispiace non vederla ancora su Teams “assignment” di classe. Se ci tornate vi ho messo la possibilità di caricarla ancora per qualche giorno e di elaborarla come foto di gruppo…
E’ una cosa bella per voi, e perché no, anche per me.
Chiude questo difficile anno scolastico con un vostro bel sorriso…
Un saluto
Prof. Di Palma
Buongiorno ragazzi…
Siamo ormai al rush finale di fine anno e mi servite ancora per questa Didanote.
Oggi con il nostro piccolo attacco d’arte faremo uno “scatto fotografico” da restituire sul vostro “Team di classe ” su Microsoft che ormai conoscete bene. Restituitemi la foto che vi piace di più vostra e montata con un software a vs scelta (tipo paint o altri simili ritrovabili anche online) e restituitevela con tutte le vostre meravigliose espressioni sempre su Teams di classe by Microsoft.
Siate seri però :)))
Procedete quindi secondo questi step:
1) Scatta una tua foto con il cellulare, avendo cura di farne più di una e scegliere la migliore
2) Scarica la foto dal telefono al computer (si collega il cavetto del cellulare e si va a prendere la foto che avete scattato) – bisogna cioè andare nella cartella della memoria interna del tuo cellulare o sulla micro sd che, forse, hai inserito in aggiunta a quella interna. Evidenzia la foto che hai scelto e copiatela dal cellulare al desktop del computer. Molti di voi lo sanno già fare ma, per chi non l’avesse ancora mai fatto (pochi credo), cliccate con il tasto destro del mouse sulla stessa foto e scegliete l’opzione copia che compare a destra delle possibili scelte. A questo punto andate sul desktop del vostro computer con il mouse e cliccate nuovamente con il tasto destro… Ovviamente scegliete l’opzione incolla. La foto sarà così copiata sul computer. Semplice quindi andare sul team della vostra classe e inviare la foto come attività svolta
3) A questo punto toccherà a voi stessi (deciderete chi e come collaborare autonomamente) procedere al montaggio di tutte le vostre singole foto per consegnarla su teams come ricordo “di classe” di questo “difficile” anno scolastico a distanza.
Per comodità vi invio un piccolo link su come restituire il file nel team di classe:
https://m.youtube.com/watch?v=4FNJMTl6bJk
NOTA. La consegna/assignment che metto su Microsoft Team vi è indispensabile per poter caricare la vostra foto. Sin da oggi la vedete programmata sul vostro team di classe. Procedete con quella.
Vi abbraccio come sempre affettuosamente…
P.s. E i ritardatari cronici anche sulla mascherina???? Muoviamoci che è finito l’anno….
Prof. Di Palma
Segui il tutorial…
Riportami il risultato tra una settimana e restituiscimelo con una foto.
Ma mi raccomando, usa la mascherina e, se vuoi, regalala anche ai tuoi cari 🙂
Buon lavoro
Prof. Di Palma
https://drive.google.com/open?id=1BbTfaIBmSnRL2rW2UCm6VsegAi_fUyMh
Buongiorno.
Mi rendo conto della difficoltà ma adesso più che mai dovete evidenziare il vostro impegno, soprattutto per l’elaborato grafico che ancora non avete consegnato e ancor di più sul corretto uso degli strumenti (coloro i quali hanno consegnato non hanno svolto un lavoro come da letteratura). Vale a dire non sono corretti gli usi di matite e squadrette…
Sbrighiamoci alla consegna.
Termine di consegna inderogabile: 21 Maggio 2020 con disegno “perfetto”. Valutazione su registro “4” in caso contrario.
Grazie
Prof. Di Palma
Classi Seconde:
Disegno Tecnico: Tutorial per la Progettazione di una villetta in scala 1:50
Consegna: Sviluppare la piantina come da tutorial (non dovete trascurare nulla, nemmeno la parte a mano libera; men che meno i dati generali e quelli assegnati della tavola. Tutti da riportare sul foglio Fabriano su cui lavorate).
Restituzione per Giovedì 14 Maggio 2020 con foto. Mi raccomando a svolgere il lavoro in autonomia 😀
Link tutorial ….
NOTA: Alcuni di voi sono in arretrato con le consegne; vi chiedo la cortesia di correre ai ripari. Devo inserire le valutazioni sul registro di tutti!!!
Grazie e a presto
Prof. Di Palma
DIDANOTE LEZ N. 6 CLASSI SECONDE
1) ripetizione pre prova strutturata.
2) istruzioni per attivare videolezioni e svolgere piccole attività su Microsoft
TEAMS con Account (username e password)
FASE 1 : ripetizione per prova strutturata
Consegna: ripetere ed approfondire quanto fatto sulle città, sull’Urbanistica e sull’edilizia nelle scorse Didanote.
FASE 2 : Account e attivazione teams per ogni studente (da fare subito se non avete ancora provveduto):
Buongiorno ragazzi.
Come normale prosecuzione dei lavori, vi invio versione definitiva Didanote n. 6 con attivazione Microsoft “TEAMS” per ognuno di voi e per la prossima verifica del 08 Maggio 2020.
Per prima cosa vi chiedo di guardare questo file per attivare il vostro account Microsoft Teams:
https://drive.google.com/open?id=1QJQTm0E7r8a_Qx5evan__5F_utQlJGDi
A questo punto ricorda questi piccoli dettagli:
CLASSE 2C
Prima della prova delle 09:15 ci collegheremo a Teams (sempre con le credenziali della Segreteria), entrerete nella vostra classe e parteciperete ad un saluto audio/video con me di pochi minuti alle ore 09,00…
Collegati su Teams di Microsoft alla tua classe (così come da credenziali ricevute dalla Segreteria e dal tutorial di cui al link sopra riportato della guida Microsoft), attendi qualche secondo; compare “assegnazione_assignment tra le attività a calendario”, cliccaci sopra e svolgi la tua verifica, avendo cura di inserire nome, cognome, classe e indirizzo mail.
Inizio prova: 08 maggio alle ore 09:15. Il test durerà 20 minuti.
CLASSE 2C
Prima della prova delle 09:15 ci collegheremo a Teams (sempre con le credenziali della Segreteria), entrerete nella vostra classe e parteciperete ad un saluto audio/video con me di pochi minuti alle ore 09:00…
Collegati su Teams di Microsoft alla tua classe (così come da credenziali ricevute dalla Segreteria e dal tutorial di cui al link sopra riportato della guida Microsoft), attendi qualche secondo; compare “assegnazione_assignment tra le attività a calendario”, cliccaci sopra e svolgi la tua verifica, avendo cura di inserire nome, cognome, classe e indirizzo mail.
Inizio prova: 08 maggio alle ore 09:15. Il test durerà 20 minuti.
CLASSE 2D
Prima della prova delle 10:15 ci collegheremo a Teams (sempre con le credenziali della Segreteria), entrerete nella vostra classe e parteciperete ad un saluto audio/video con me di pochi minuti alle ore 10:00…
Collegati su Teams di Microsoft alla tua classe (così come da credenziali ricevute dalla Segreteria e dal tutorial di cui al link sopra riportato della guida Microsoft), attendi qualche secondo; compare “assegnazione_assignment tra le attività a calendario”, cliccaci sopra e svolgi la tua verifica, avendo cura di inserire nome, cognome, classe e indirizzo mail.
Inizio prova: 08 maggio alle ore 10:15. Il test durerà 20 minuti.
Una volta completato il test, inviatemelo e avrò nel mio cruscotto di controllo anche le vostre valutazioni.
NOTA. Siate puntuali. I tempi sono stati calcolati
Prof. Di Palma
Classi Seconde: CONSEGNA PREVISTA PER GIOVEDI’ 23 APRILE
https://drive.google.com/open?id=1I_lNH6YZHQAmQVCsmGj6GnqlnUNz1ZtO (mappa)
https://drive.google.com/open?id=1s_S56FDb63lx5e19FEK8X0_t0nhCXFkF (audio corrispondente)
https://drive.google.com/open?id=1YrVvsdp6b3UBZtkUGBVxMjPjWNE1_Z0x (mappa)
https://drive.google.com/open?id=1NBJDVJalVP2sPPsMkSv6_nbaDF9uCTm7 (audio corrispondente)
NOTA. Clicca sul link, scarica sul tuo computer il file.
Dopodichè puoi Ascoltare, visionare e realizzare mappa con Cmap in previsione della prossima verifica orale
Saluti
Prof. Di Palma
Buongiorno ragazzi.
Nell’augurarvi una serena Pasqua vi lascio a questa mia nuova Didanote…
Non vi spaventate, la mia richiesta è semplice e, soprattutto, possibile.
Vi chiedo di rispettare i termini di consegna per chi non avesse ancora provveduto o essersi messo in regola con le date assegnate, e di continuare a migliorarsi per chi, invece, avesse già fatto quanto richiesto.
Ringrazio tutti per l’impegno profuso in questo momento di grande difficoltà e ringrazio le vostre famiglie perché hanno dimostrato grande attenzione per voi, humus del vostro e perché no, del nostro futuro.
Il vs prof. Di Palma
Buongiorno ragazzi.
Oggi iniziamo a parlare di “Edilizia“, e, nello specifico di tutto quello che dovremmo sapere di una componente del nostro centro urbano, magari proprio dell’abitazione.
La seconda delle 5 lezioni corredate di tutorial video/file audio/mappe, presuppone, al solito, di aver scaricato il software per la lettura delle mappe; ma ormai lo conoscete CMAP Tools.
Ho aggiunto ben due didanote/lezioni di informatica a riguardo J
Ad ogni modo, altre alle didanote già citate, vi riallego il link di installazione (provateci e funziona; dovete solo avere pazienza che il vostro computer acquisisca il file; dopodichè dovrete lanciarlo voi cliccando sul file di cui avete fatto il download, che avete cioè scaricato):
httpshttps://drive.google.com/open?id=1OD49q8fZex3ggcl5OLQWHwJUYt4qyqZB
Eccoci giunti, quindi alla lezione “due” di “cinque”.
La lezione, per semplificare la somministrazione si compione di due parti:
Allegati: mappa e audio corrispondente della presente lezione più mappa della lezione precedente sulla “Città” (Clicca tasto “Ctrl” sulla tastiera ed in contemporanea anche il tasto sinistro del mouse sui link sottostanti, entrerai nel drive di google e dopo dovrai “scaricare” il file con il tastino in alto a destra del monitor – freccetta in giù – per aprire i file mappa e audio):
La città seconda lezione edili_cl 2 _distanza
Non dimenticate di approfondire le lezioni ricevute; serviranno per le verifiche intermedie e finali che saranno una sorpresa per voi J.
Consegna: Realizzare mappe come quelle consegnate avendo cura di comprendere e ripetere quanto appreso a voce alta.
Data di consegna mappa: giovedì 09 Aprile 2020
Prof. Di Palma
Buongiorno ragazzi
In allegato la seconda indicazione per scaricare per i diversi sistemi operativi l’applicativo per leggere le mappe concettuali e modificarle, se si ritiene necessario, a vostro piacimento.
Tale attività diventerà indispensabile sia per sintetizzare le vostre attività e sia per restituire in maniera organica quanto assegnato.
Ritenendo utile ogni integrazione ed approfondimento, saluto affettuosamente i miei alunni, sperando di rivedervi tutti, prestissimo.
