bambini, oggi ultima lezione di …

Questa DIDANOTE sarà dedicata alla CIVILTA’ dell’ INDO ossia la civiltà’ che occupò dal 2500 a.C. i territori presso il fiume INDO, il quale nasce sulle montagne del TIBET e sfocia nell’ OCEANO INDIANO.

Sul vostro libro studierete le pagine : 88 e 89. Potete completare anche le pagg. 90 e 91.

Qui sotto troverete l’ audio lettura delle due pagine assegnatevi. Vi allego anche una scheda di approfondimento da leggere e attaccare sul quaderno .La scheda riguarda le rovine dell’antica città di Mohenjo-Daro, dove sorsero le residenze dei re-sacerdoti.

  Scheda mohenjo-daro

Ecco un video per voi…buona visione!👀👀👀👀😉👇👇👇👇

Vi abbraccio forte con la speranza di rivedervi tutti, presto, in  presenza, per riabbracciarci e pensare a tutto questo solo come a un ricordo lontano.💗💗

dalla maestra CARMEN💗

  bimbi,buon inizio settimana!

Prima di iniziare un nuovo interessante argomento, vi propongo di eseguire due schede riguardanti la civiltà egizia.Completatele e inviatemele.

	Egizi Mappa
	Scheda verifica

Per poterle eseguire, però, vi consiglio di ripetere bene l’EGITTO,vi servirà per  lavorare con più sicurezza!

Oggi passeremo allo studio di un’altra grande civiltà del lontano ORIENTE : LA CIVILTÀ CINESE.

Le pagine 82 e 83 ve le propongo solo come lettura .
Passate poi all’ascolto dell’ audio – lettura delle pagine 84 e 85 e 86 che imparerete bene.
Ho pensato di proporvi un breve video su un sito archeologico di estremo interesse , ormai da anni patrimonio dell’UNESCO:

  L’ ESERCITO DI TERRACOTTA
L’ esercito di terracotta fu ritrovato in Cina ,nel 1974.
Era costituito da circa 8000 statue di terracotta raffiguranti guerrieri con armatura .
Comunque  non vi svelo più nulla altrimenti…

Mi raccomando, studiate con attenzione e leggete più volte prima di ripetere ad alta voce

Vi mando un forte bacio super affettuoso la vostra maestra CARMEN

RICORDA

Per il video incontro di martedì tenete a portata di mano le schede di inglese : Jenny’s morning  e quella precedente:: What time do you?, le rivedremo assieme!!!

bimbi.

Oggi affrontiamo l’ultimo argomento inerente la civiltà egizia:

LE PIRAMIDI

edifici grandiosi costruiti con enormi blocchi di pietra.
Ascoltate l’audio lettura delle due pagine: 72 e 73 che imparerete.

Il video qui in basso vi darà altre informazioni a riguardo!!

Delle pagg. 72 e 73 eseguite anche gli esercizi in basso sul libro.
Potete completare anche a pagina 75 l’esercizio 6.
Completate anche le pagg. 76, 77, 78 e 79.
Vi allego anche due schede che vanno restituite .

	SCHEDA LE PIRAMIDI
	SCHEDA ARCHITETTO

Vi ricordo che MARTEDÌ ci rivedremo nel video incontro
Vi chiedo di avere a portata di mano il libro di storia e la scheda che eseguirete sulle piramidi e quella sulla mummificazione della scorsa

Vi saluto e vi aspetto martedì puntualiiiii 

BACI BACI…😘😘😘😘 maestra Carmen

  BUONGIORNO bambini, oggi andiamo avanti con lo
studio dell’Egitto…
Tratteremo due interessanti aspetti della civiltà egizia: le DIVINITA’ e la pratica della MUMMIFICAZIONE. Iniziamo
con lo studio, sul vostro testo di storia, delle pagine 70 e
71.

Ascoltate l’audio- lettura delle pagine, buon ascolto!!!!

Visionate questi due video sugli argomenti che oggi trattiamo, potrebbero esservi d’aiuto per ricordare meglio ed approfondire la lezione da studiare.

Vi sono piaciuti? Spero di si!!!!!

Della pagina 70 del libro eseguite sul quaderno l’esercizio in basso:SCHEMATIZZARE. Disegnate la tabella con i nomi di tutte le divinità e di fianco scrivete le loro caratteristiche principali.
Completate anche gli esercizi in basso di pag 71.
Della pag.75 l’esercizio n*6 e potete anche completare le pagg. 76 e 77 .Infine, vi invio la scheda qui in basso.
La scheda dopo averla eseguita me la invierete( delle pagine del libro non serve l’ invio).

SCHEDA

Vi auguro buon lavoro e vi abbraccio forte forte tutti…

LA VOSTRA MAESTRA CARMEN💗

   bambini…
Oggi tratteremo un altro interessante aspetto della civiltà egiziana: LA SCRITTURA GEROGLIFICA.
La pagina che studierete sul testo è la pag. 68, mentre la pag. 69 è solamente da leggere più volte.

 Ripetete finché non vi sentirete sicuri nell’esposizione!!!!

Guardate prima il video della lettura e poi quello del PAPIRO.

Vi invio anche un mio audio  in cui vi aggiungo alcune informazioni e curiosità, visto che sul libro l’argomento è trattato in modo piuttosto sintetico.

Video lettura

Video il Papiro

Audio maestra Carmen

Vi sono piaciuti i contenuti multimediali??

Avete appreso così quanto fosse complicato l’alfabeto egizio e quante poche persone fossero in grado di apprenderlo:
GLI SCRIBI.

Vi allego due schede divertenti. Le completerete senza  necessità di inviarmele.

	scheda geroglifici  1
	scheda geroglifici 2

Infine bambini visionate questo tutorial, perché a chi sarà possibile, chiedo di realizzare un papiro seguendo le istruzioni, sul quale potrete scrivere una frase a vostro piacere utilizzando l’alfabeto della scheda. Ricordatevi di scrivere in basso il vostro nome e, se vi fa piacere, mandatemi una foto a lavoro ultimato.

Ricordate di inviarmi i vostri commenti sulla didanote!!!!

Baci affettuosi e buon lavoro,con affetto la vostra maestra Carmen

Buongiorno bambini, bentrovati nuovamente per una nuova lezione di storia.

Continueremo a parlare di EGITTO e precisamente del NILO, che gli egiziano consideravano una vera e propria divinità, perché è ad esso che si doveva la grande capacità produttiva dei terreni egizi.

In queste pagine studierete la suddivisione, da parte degli egizi, dell’anno in tre grandi stagioni, in base alle piene del NILO e alla loro frequenza.

Per cominciare ascoltate l’audiolettura delle pagine del libro che dovrete studiare, cioè, le pagine 66 e 67.

Come vi ricordo sempre, ripetete più volte e cercate di ricordare e ripetere anche le pagine precedenti a quelle assegnatevi oggi.

Di pagina 66 eseguite, in fondo alla pagina, COSTRUISCO LE COMPETENZE.

Per concludere completate le pagine del vostro testo: 74 (tutta), 75 (solamente gli esercizi numero 4 e 5).

La maestra Carmen è fiera di voi, di come lavorate e dei lavori che mi inviate.

BACI BACI la vostra maestra CARMEN
.

Ricordate di inviarmi i vostri commenti  e  di comunicarmi se la lezione è stata

FACILE o  DIFFICILE

AHHHHH dimenticavo di dirvi che se vi è possibile comunicate ai vostri genitori di inviarmi (ovviamente a chi ha la possibilità di farlo, non è un obbligo!) le foto inerenti lo stesso argomento in un unico file  PDF perché più facile da archiviare e occupano meno spazio. L’inoltro degli elaborati deve essere fatto tramite la  bacheca DIDANOTE e di specificare: Nome, Cognome e classe dell’alunno.

Nel ringraziarvi della collaborazione dimostratami sempre, vi abbraccio con immenso affetto.

Buongiorno bambini, bentrovati, nuovamente qui su didanote.
Oggi proseguiremo lo studio della civiltà egizia, ponendo la nostra attenzione su una figura di grande rilievo: il faraone, considerato dal popolo un vero e proprio dio, con enormi e assoluti poteri.

Prima di tutto ascoltate l’audiolettura delle due pagine che oggi andrete a studiare sul vostro testo: 64 e 65.

Visionerete anche questo breve video sulla figura del faraone, che potrà fornirvi altre preziose informazioni sull’argomento.

Qui in basso troverete due schede da completare e colorare seguendo le indicazioni. Per chi è impossibilitato a stamparle, può riprodurle sul quaderno. Per quanto riguarda la piramide sociale, chi non può stamparla, può riprodurla come le altre, disegnate in precedenza sul quaderno.
La terza scheda è solamente una lettura di approfondimento.

Vi invio un grosso bacio e vi abbraccio forte augurandovi una serena Pasqua.

Buongiornooooooo siete pronti?

Lo so che siete tutti in attesa di cominciare lo studio della civiltà egizia.
Quarta A e quarta B siete carichi???????
Sono certa che vi appassionerete al nuovo argomento.

Il mio, oggi, è un lavoro diverso dal solito.

Anche la maestra, come voi bimbi, si cimenta con le novità

e oggi provo a proporvi questa lezione in modo diverso, utilizzando una nuova metodologia e perciò, per voi, ho messo su una lezione multimediale che vi aiuterà nello studio, grazie alle audioletture dei testi da studiare .

E’ stato un lavoro abbastanza complesso ma spero, così ,di facilitarvi lo studio .

Si parteeeee…

Buon viaggio virtuale alla scoperta degli antichi Egizi!!!

Cominciamo col visionare tutta la lezione che vi ho preparato.

Vi consiglio di guardare il video a schermo intero e di riascoltare più volte soprattutto le audioletture.

Procedi poi con la visione del documentario e, alla fine di tutto, quando avrai terminato la lezione, leggi tu, tante volte, le pagine che ti ho assegnato (62 e 63), ripetile  e solamente alla fine svolgi la scheda che trovi allegata in fondo alla didanote.

Ricorda che la scheda, se non puoi stamparla, puoi ricopiarla sul tuo quaderno.

Non dimenticare di inviarmi il lavoro e soprattutto dimmi cosa ne pensi della mia didanote, se ti è piaciuta e se hai incontrato delle difficoltà cliccando su

Sono certa della vostra bravura e mi fido di voi sul fatto che ripeterete tante volte la lezione.

Baci baci, maestra Carmen. 💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗💗